辽宁省葫芦岛市第一中学2017-2018学年高一下学期课外拓展训练(一)物理试题

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1、葫芦岛市第一高级中学课外拓展训练高一物理学科1.关于摩擦力的下列说法屮止确的是()A.滑动摩擦力一定是阻力B.静摩擦力可能是动力C.摩擦力不可能对物体做正功D.摩擦力-•定跟运动方向相反【答案】B【解析】两个互相接触的物体,当它们有相对运动时(或有相对运动的趋势时),在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。摩擦力的方向与相对运动(或相对运动趋势方向)相反,摩擦力与速度方向相同时即为动力,摩擦力与速度方向相反时即为阻力。它不阻碍运动,但一定阻碍相对运动(或相对运动的趋势)。当摩擦力充当动力时,摩擦力就会对物体做正功。综上分析,B正确。2.下列关于摩擦力的说

2、法中正确的是()A.摩擦力大小总跟正压力大小成正比B.手握住瓶颈使瓶子竖直悬空静止,握得越紧时,手与瓶颈间的摩擦力越大C.滑动摩擦力可能对物体做负功,也可能对物体做正功D.小孩沿竖直杆匀速向上爬吋,他受的摩擦力大于重力【答案】C【解析】滑动摩擦力大小与压力大小成正比,而静摩擦力大小随外力变化而变化,与压力无关。手握住瓶颈使瓶子竖直悬空静止吋,手与瓶颈间为静摩擦力,其大小与压力无关。故AB错误;滑动摩擦力方向与速度方向相同时,滑动摩擦力做正功,滑动摩擦力方向与速度方向相反时,滑动摩擦力做负功,故C正确;小孩沿竖直杆匀速向上爬时,处于平衡态,摩擦力等于重力,故D错误;综上分

3、析,C正确。3.一架梯子斜靠在光滑竖直的墙上,下端放在水平的粗糙地面上,梯子受到().A.两个竖直的力,-个水平的力B.一个竖直的力,两个水平的力C.三个竖直的力,两个水平的力D.两个竖直的力,两个水平的力【答案】D【解析】梯子在竖直方向上受重力、地面的支持力,因为墙光滑,所以竖直墙对梯子没有摩擦力;在水平方向上,受到竖直墙的弹力,因为平衡,所以地血对梯子有静摩擦力,与墙对梯子的弹力方向相反。故D正确,A、B、C错误。4.关于摩擦力的方向,下列说法中正确的是A.滑动摩擦力方向总跟物体的运动方向在同-•条直线上B.静摩擦力不可能对物体做功C.摩擦力方向一定跟物体相对运动方

4、向或相对运动趋势的方向相反D.摩擦力方向一定跟物体运动方向相反【答案】C【解析】滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,与运动方向无关,也可能与运动方向有夹角,故A错误;静摩擦力与速度方向同向时,静摩擦力对物体做正功,故B错误;摩擦力方向一定跟物体相对运动方向或相对运动趋势的方向相反,与运动方向无关。故C正确,D错误。综上分析,C正确。2.如图所示,物体的质量M=20kg,在

5、i=0.10的水平面上向右运动。在运动过程中它还受到一个水平向左大小为10N的力F,则物体受到的摩擦力是(g取10m/s2)»v一F■MA.10N,向右B.10N,向左C.20N,向右D.20N

6、,向左【答案】D【解析】试题分析:由滑动摩擦力公式:托*%AB错;方向与物体的相对运动方向相反,即水平向左,C错,D对。考点:本题考查滑动摩擦力点评:本题学生熟练掌握滑动摩擦力的公式,会判断滑动摩擦力的方向。6•如图所示,质量为m的物体在与天花板夹角为0的恒力F作用下,沿天花板做匀速直线运动,物体与天花板间的动摩擦因数为〃,则物体受到的摩擦力大小为:①FsinO,②FcosO,③“(Fsin弘加g),④“(加g・Fsin")。以上正确的有A.只有①③B.只有②④C.只有②③D.只有①④【答案】C【解析】对物体受力分析,将推力F正交分解,如图则物体受到摩擦力大小f^Fco

7、sG.故②正确,①错误.竖直方向Fsin0-N-mg=0摩擦力大小(FsinO-mg),故④错误,③正确.故选C.点睛:本题是力平衡问题,关键是分析物体的受力情况,作出力图,列方程即可求解.选择恰当的方法,往往可以使问题简化,常用方法有:正交分解法;相似三角形法;直角三角形法;隔离法与整体法;极限法.7.木块/、3分别重50N和60N,它们与水平地血之I'可的动摩擦因数均为0.25。夹在%、3之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/mo系统置于水平地面上静止不动。现用F=1N的水平拉力作用在木块3上,如图所示。力F作用后,下列判断正确的是A.木块/所受摩擦

8、力大小是12.5NB.木块A所受摩擦力大小是11.5NC.木块B所受摩擦力大小是9ND.木块3所受摩擦力大小是7N【答案】C【解析】弹力为尸弹=kAx=400x0.02=8N。A木块与地面间的最大静摩擦力为:以==0.25X50=12.5,B木块与地面间的最大静摩擦力为:fB=Wb=0.25x06=15N,施加F后,对A木块,受到的静摩擦力仍为8N,B木块,由于拉力和弹簧弹力的合力小于B的最大静摩擦力,所以B仍处于静止状态,力的大小等于9N,故C正确;综上所述本题答案是:C8.如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在物块

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