赣美版小学美术一年级上册《小小“钟表店”》教案

《赣美版小学美术一年级上册《小小“钟表店”》教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、12小小钟表店—教材分析本课以同学们熟悉的钟表为题材，利用各种颜色的彩纸、即时贴等材料，通过绘画、剪贴的形式先是学习画钟表，选择自己喜欢的颜色，画出几幅小钟表。再用彩纸剪出形状各异的外形，然后贴出來。集体布置钟表店，把作业评价巧妙的融入到挑选钟表的活动中去。通过学习、学生可掌握简单的造型方法，更加关注钟表的美观外形设计，通过活动，可促进学生之间的友好往来，体验美术活动和社会生活的乐趣，实现孩子们都能参与美好生活的良好愿望。二教学目标1.了解各种钟表的形状、结构，掌握基本画法，尝试设计不同风格、时尚的钟表。2.增加团结协作的集体意识，增进同学之间的友情。三教学重点通

2、过各种方法让学牛观察、了解各种钟表的形状、结构及色彩,掌握钟表的基本画法四教学难点将画好的钟表进行装饰，用彩纸剪贴出来五教具准备课前收集的各种不同的钟表、录像、实物等。六教学内容师：同学们喜欢猜谜语吗？生：喜欢。W：老师带来了一则谜语，同学们来猜一猜，看看哪位同学最聪明，能够第一个猜岀来。（播放多媒体，出示谜语。）生：钟表。师：你真聪明？那你来告诉老师i,你是怎么猜出来是钟表呢？生：兄弟三人指的是长短不一的三个表针。师：说得真好，你真的很聪明；那你告诉大家，你家有钟表吗？长的什么样子啊？（学生说）你家的钟表呢？（学生…）你呢（学生）?生：正方形、三角形、长方形、圆

3、形……师：同学们家里的表还真是形状各异、各有特色啊，那同学们想一想，如果我们生活中没有了表会怎么样呢？生：上学会迟到，上班也会迟到，汽车、飞机、火车等许多都会乱了节奏……看来表在我们在生活中起了非常重要的作用。2•师：老师也带來了儿块表，同学们來看一下，他们有什么共?呢点同不些Kr明还点同表4■71G33生：它们都是圆形的，上面都有相同的数字，有粗细、长短、快慢不同的三个表针，同学们观察的太仔细了，这就是我们今天要学习的第12课《小小钟表店》。出示课题，板书师：同学们观察的非常仔细！一般来说不管是座钟、挂钟还是手表，一般的呢都有时针、分针、秒针，还有代表时间的数字

4、，对吗？当然还有电子表，没有表针只有数字的。3,不过，今天老师带来了几款非常、非常奇特的表，我保证大家都没见过，大家想不想看啊？生：想。师：（出示5幅表的图片）希望同学们仔细的观察。逐一让同学们分析。生：有机器人、变形金刚、还有树叶等4•师：老师这里还有儿款比刚才那儿款还要好看、更有特点的表同学们来欣赏一下，（出示一组表）然后再找同学来说一下，你喜欢哪一款、为什・么？纶：喜欢机器人的表，因为它的造型、颜色都很好看，而且我也很喜欢机器人。师：同学们说的都很好，我们欣赏了这么多有特点的表，假如让你们来设计表、那你会设计出什么样的表呢？谁来说一下？生:蝴蝶、小鸟、机器人

5、、花朵等。师：同学们说的真好，想象力也很丰富，我们来和大屏幕上的作品比一比，看一看我们的作品是不是比他们的还要好，同学们有没有信心，（生：有）下面让我们伴随着优美的咅乐，开始作画吧。4.生作画请同学们注意画面构图。5.小结：讲评作品同学们都制作的非常棒，说明同学们都是爱观察的好孩子，希望同学们从今后的生活中发现美、认识美，把美运用到生活之中。