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1、5A版优质实用文档保育实习作业张锞幼教11629号目录1.幼儿活动常规与教师管理要求-...............................................................................................32.保育员应该知道应该会的........................................................................................................43.保育员实习计划.............................
2、..........................................................................................54.幼儿个体案例观察记录...........................................................................................................65.保育员个体案例观察记录.......................................................................
3、.................................86.幼儿晨间锻炼观察记录...........................................................................................................97.幼儿园一周食谱分析.............................................................................................................108.幼儿午睡观察记录.........
4、........................................................................................................119.幼儿离园记录.........................................................................................................................1310.保育实习总结.................................................
5、.......................................................................141.幼儿园的活动常规与教师管理要求:1、各班以新《纲要》思想为指135A版优质实用文档5A版优质实用文档导,根据幼儿发展水平、经验和需要确定教育活动目标,教育活动内容的选择要根据教育目标和幼儿实际水平,以循序渐进为原则,有计划地选择和组织。2、各班要制定班级教育教学计划。班级教育教学计划的制定,是班主任依据教育目标、幼儿发展水平,有计划、有系统地安排、设计和组织各类教育活动的过程。它是由各个层次的计划组合而成的一个整体,主要包括:学期计划、
6、周计划和日计划。3、各班在实施本班教育教学计划的过程中,可根据幼儿发展实际水平和生活经验、兴趣的需要,灵活地调整教育目标、内容,每学期应对教育计划的实施情况进行研讨交流和总结。4、各班应根据幼儿年龄实际和季节特点,科学、合理地安排和组织幼儿一日活动,将动与静、室内与室外、教师组织与幼儿自主活动等有机结合、交替进行,建立健全良好的一日活动常规。5、各班应为幼儿提供多内容、多层次、多形式的各类活动,发挥活动过程的教育作用。应注重健康、语言、社会、科学、艺术五大领域内容的相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感态度、能力、知识技能等方面的发展。6、各班应灵活采用小组和个别等形式组织开展各类教育活
7、动,充分发挥生活活动、游戏、教学、劳动、娱乐等各种教育手段的交互作用,充分135A版优质实用文档5A版优质实用文档利用现代教育技术,激发幼儿学习的积极性、主动性和创造性,全面提高教育活动质量,培养幼儿良好的学习习惯。教师在教育过程中应根据需要做好观察记录、教育笔记,不断积累教育资料,总结教育经验。7、各班应保证每天2小时以上的幼儿游戏时间,充分利用室内外空间开展角色游戏、结构游戏、表演游戏等各类游戏;要提供丰富的游戏材料,体现多功能和多变性、层次性和趣味性
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