文言文周周清

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1、高二周周清练习题       2012-3-24班级:姓名:分数:一、(12分,每小题3分)阅读下面文言选段,完成1—4题。   蔡泽者,燕人也,游学干诸侯。之赵,见逐。之韩、魏,遇夺釜鬲①于途,蔡泽乃西入秦。将见昭王,使人宣言以感怒秦相范雎,曰:"燕客蔡泽,天下雄俊弘辩智士也,彼一见秦王,秦王必困君而夺君之位。"范雎闻,使人召之。蔡泽入,则揖范雎,范雎固不快。及见之,又倨。范雎让之曰:"子尝宣言欲代我相秦,宁有之乎?请闻其说!"蔡泽曰:"若夫秦之商君、楚之吴起、越之大夫种,其卒然亦可愿与?"范雎知蔡泽之欲困己以说,复谬曰:"何为不可!若此三子②者,固义之至也,忠之节也。

2、是故君子以义死难,视死如归。生而辱不如死而荣。士固有杀身以成名,惟义之所在,虽死无所恨,何为不可哉!"蔡泽曰:"今商君、吴起、大夫种之为人臣,是也;其君,非也。故世称三子致功而不见德,岂慕不遇世死乎!夫人之立功,岂不期于成全邪!身与名俱全者,上也。名可法而身死者,其次也。名在戮辱而身全者,下也。"于是范雎称善。乃延入坐,为上客。后数日入朝,言于秦昭王。昭王召见蔡泽,与语,大说之,拜为客卿。范雎因谢病请归相印。昭王新说蔡泽,遂拜为秦相,东收周室。蔡泽相秦数月,人或恶之,惧诛,乃谢病归相印,号为纲成君。居秦十余年,事昭王、孝文王、庄襄王,卒事始皇帝。为秦使于燕,三年而燕使太子

3、丹入质于秦。   太史公曰:韩子称"长袖善舞,多钱善贾",信哉是言也!范雎、蔡泽世所谓一切辩士,然游说诸侯至白首无所遇者,非计策之拙,所为说力少也。及二人羁旅入秦,继踵取卿相,垂功于天下者,固强弱之势异也。然士亦有偶合,贤者多如此二子,不得尽意,岂可胜道哉!然二子不困厄,恶能激乎!(选自《史记·范睢蔡泽列传》) 【注】①釜鬲:行厨炊具。   ②三子:指商君、吴起、大夫种,他们都是功成被杀。1.下列加点词的意义不正确的一项是A.游学干诸侯                 干:求托、请托B.秦王必困君而夺君之位        困:困倦,使......疲乏C.及见之,又倨   

4、            倨:傲慢、放肆D.昭王新说蔡泽               说:yuè,喜欢2.下列加点词的意义和用法相同的一项是A.何为不可           徐公何能及君也B.虽死无所恨         6/6得无教我猎虫所耶C.名可法而身死者     人不知而不愠,不亦君子乎D.垂功于天下者       苛政猛于虎也3.下列全都能体现蔡泽智慧与谋略的一组是①之韩、魏,遇夺釜鬲于途    ②使人宣言以感怒范雎③后数日入朝,言于秦昭王    ④遂拜为秦相,东收周室⑤乃谢病归相印             ⑥三年而燕使太子丹入质于秦A.①③⑤     B.③④⑥ 

5、   C.②⑤⑥     D.①②④4.下列对文意理解不正确的一项是A.范雎见到蔡泽心里不快,除了蔡泽仅行长揖之礼而不下拜的倨傲之外,最主要的是蔡泽的到来对他构成了威胁。B.范雎评说商鞅、吴起、大夫种的一席话,并不一定就代表范雎对这三人的真实看法,范雎这样说,更多的是为了堵住蔡泽的嘴,使其理屈词穷。C.太史公认为,蔡泽之所以能够"垂功于天下",一个重要原因,是他困于赵而被逐,到韩、魏又失釜鬲之后能够激励自奋。D.太史公引用韩非"长袖善舞,多钱善贾"的话,是为了说明一个人立身处世,建立功业要有凭借和条件的道理。选择题答案:5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(

6、8分)⑴子尝宣言欲代我相秦,宁有之乎?⑵范雎因谢病请归相印。⑶然二子不困厄,恶能激乎!6/6二、阅读下面的文言文,完成9—12题。(12分。每小题3分)是岁也,大将军(指卫青)姊子霍去病年十八,幸,为天子侍中,善骑射,再从大将军,受诏与壮士,为剽姚校尉,与轻勇骑八百直弃大军数百里赴利,斩捕首虏过当。其秋,单于怒浑邪王居西方数为汉所破,亡数万人,以骠骑之兵也。单于怒,欲召诛浑邪王。浑邪王与休屠王等谋欲降汉,使人先要边。是时大行李息将城河上,得浑邪王使,即驰传以闻。天子闻之,于是恐其以诈降而袭边,乃令骠骑将军将兵往迎之。骠骑既渡河,与浑邪王众相望。浑邪王裨将见汉军而多欲不降者

7、,颇遁去。骠骑乃驰入与浑邪王相见,斩其欲亡者八千人,遂独遣浑邪王乘传先诣行在所,尽将其众渡河,降者数万,号称十万。既至长安,天子所以赏赐者数十巨万。封浑邪王万户,为漯阴侯。  骠骑将军为人少言不泄,有气敢任。天子尝欲教之孙吴兵法,对日:“顾方略何如耳,不至学古兵法。”天子为治第,令骠骑视之,对日:“匈奴未灭,无以家为也。”由此上益重爱之。然少而侍中,贵,不省士。其从军,天子为遣太官赍数十乘,既还,重车余弃粱肉。而士有饥者。其在塞外,卒乏粮,或不能自振,而骠骑尚穿域蹋鞠。事多此类。  骠骑将军自四年军后三年,元狩六年而卒。天子悼

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