违规收受红包礼金自查自纠专项清理总结报告

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1、违规收受红包礼金自查自纠专项清理总结报告XXX单位开展收送“红包”专项治理工作总结按照《开展党政领导干部违反规定接受和赠送现金、有价证券、支付凭证问题专项治理活动实施方案》的统一部署和工作要求,为确保专项治理工作取得实效,XXX单位高度重视,认真进行了动员部署,采取了有利举措,积极开展了宣传教育、自查自纠、监督检查,圆满完成了各项工作任务。现将有关情况总结汇报如下:一、强化学习宣传,提高思想认识组织全体人员参加财政部召开的专员办系统廉政风险防控工作视频会议,谛听刘建华组长关于全面推进专员办廉政风险防控机制建设,加强礼金、有价证券和支付凭证重点整治的动员报告。并

2、召开全体干部会议,对重点整治工作进行深入动员和部署,提出具体工作实施方案。认真学习了《廉政准则》和中央关于严禁党政机关及其工作人员在公务活动中接受和赠送礼金、有价证券有关规定及财政部此次重点整治工作的政策等。通过动员、学习讨论,使全办干部统一了思想,提高了认识。充分认识到,随着专员办的监督管理职能不断扩展,日常审核审批业务和专项检查工作面临的风险也逐渐显现。党员干部在公务活动中收受红包、礼金,不仅会出现私下放水,严重影响工作质量,而且败坏党风政风,带坏社会风气,毁掉干部。因而,部党组做出对违规收受礼金问题进行重点整治,是扎实推进廉政风险防控和反腐倡廉建设的一项

3、重要措施,是从源头上预防和控制腐败问题的发生,从根本上保护广大干部的关键之举。对过去没有或不能拒绝收受的礼金、有价证券要打消思想顾虑,坚决清退,实现财政监督人员和财政事业“双安全”。二、加强领导,建立有效的组织和工作机制加强组织领导,成立了由一把手任组长、班子成员任副组长、各处室负责人为成员的廉政风险防控管理暨重点治理工作领导小组,实施统一领导,领导小组下设办公室,负责日常工作;健全工作机制,建立了自下而上、分工明确、全员参与,责任到人的工作机制,搭建起上下互动,共同监督的平台;实施定期会议和工作协调制度,切实推进重点治理工作。三、明确上交渠道,认真开展自查自

4、纠为进一步落实此项工作,畅通交缴渠道,我办设立了由专人管理的“廉政账户”。对于违规接受的礼金,本人或可委托他人在XX年10月19日前上交财政部,也可以上交本办,由本办统一上交;对于接受的各种有价证券,由本单位统一上交驻部监察局。全办人员认真对照《廉政准则》等规定进行了自查自纠。截止自查期限,已对清退的违规礼金上缴了财政部办公厅,对清理违规接受的银行卡按有关规定进行了办理。四、制定切实可行的廉政防控措施,综合治理结合廉政风险防控工作,对现行承担的财政监督和管理事项进行全面梳理,按照收入、支出、金融行业、会计等业务监督及内部管理事项的运行流程,分析查找廉政风险点,

5、围绕规范权力运行,加强内部监督制约,有效防范权力滥用,着重从制度、机制和管理方面研究制定切实可行的风险防控措施,坚决刹住收送红包礼金歪风,构建风险防控机制“三道”防线。目前,在“人、物、权”三方面,进一步健全了廉政建设、审核审批、检查复核处理三分离等制度,达到源头预防,人、物、权制衡,综合治理。五、加强督促检查,推进重点整治机制建设机关党委定期对各处室开展违规收受礼金、有价证券重点整治工作的贯彻落实情况进行督促检查,并加强对全办日常审核审批、专项检查核查和内部管理等工作中廉政情况进行巡视检查。全办党员干部已收受礼金、有价证券的,在清理中主动上交的既往不纠;而那

6、些抱有侥幸心理,拒不上交的,一经举报查实,将根据党政条规的有关规定严肃处理,坚决遏止失责不究,违规不罚,积极推进专项治理机制建设。保山八中严禁领导干部违规收、送“红包”专项整治自查报告根据《中共保山市隆阳区教育局纪委》文件精神要求,我校立即开展了违规收、送红包问题自查自纠活动,现将具体情况汇报如下:一、成立专项整治领导小组根据文件要求,我校成立了以张文学校长为组长,其他班子成员、党总支办公室成员和财务人员为成员的“领导干部违规收、送红包礼金问题”专项整治工作领导小组,对我校领导干部违规收、送红包问题进行自查。二、抓好宣传,公开承诺在XX年4月28日召开班子会议

7、,对全体班子成员、关键岗位人员进行专题廉政谈话,针对违规收送“红包”问题进行专门要求,在4月29日召开全体教职工会议,结合三严三实、忠诚干净担当教育实践活动加强宣传引导,认真学习习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争的主要论述、《中共云南省纪委云南省监察厅关于禁止发送和接收“红包”的规定》、《省委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室关于重申严禁领导干部收送“红包”、借机敛财、违规插手干预工程建设有关纪律的通知》以及领导干部廉洁自律规定,重温《隆阳区教师十不准》。全校教职工进行公开承诺,填写《隆阳区严禁领导干部违规收、送“红包”单位承诺》、《隆阳区严禁领导干

8、部违规收、送“红包”个人承诺书》。、自

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