四年级下册数学一课一练-1.1小数的意义(一)2∣北师大版(2014秋)(含解析)

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1、四年级上册数学一课一练-1.1小数的意义(一)∣北师大版一、单选题1.下面有八种说法⑴0.16读作零点十六.⑵小数不一定比整数小.⑶小数每相邻两个计数单位之间的进率是10.⑷0.125的倒数是.⑸分数的分子分母都乘100,分数的大小不变.⑹分子、分母有公约数1的分数是最简分数.⑺可以化成有限小数.⑻=0其中说法正确的有(  )A. 3种                                       B. 4种                                      

2、 C. 5种                                       D. 6种2.如果a是小于1的小数,那么下面的结果最大(  )A. a²                                           B. a                                           C. 1÷a3.是一个(  )小数。[来源:学科网ZXXK]A. 有限                                      B. 无限  

3、                                    C. 无限不循环4.由11个1,11个0.1,11个0.01组成的数是(  )A. 11.1111                                B. 11.221                                C. 12.21                                D. 12.115.100.06,应该读出(   )个零。A. 1                    

4、                          B. 0                                              C. 36.十分位上的“5”比百分位上的“5”多(  )A. 4.5                                         B. 0.45                                         C. 0.0457.在下面各数的末尾添上“0”后,大小发生变化的是(  )A. 12.03       

5、                                  B. 30                                         C. 15.08.与7.08计数单位相同的是(  )A. 7.800                                       B. 8.07                                       C. 7.08009.下面数中读两个0的是(  )。A. 800.1                  

6、                    B. 20.04                                      C. 406.0510.一个小数的小数部分十分位的一个单位相当千分位的(  )个单位.A. 10                                          B. 100                                          C. 1000二、填空题11.给下面的物品填写价签.(以“元”为单位,用两位小数表示)____

7、____12.给下面的物品填写价签.(以“元”为单位,用两位小数表示)________13.给下面的物品填写价签.(以“元”为单位,用两位小数表示)________14.给下面的物品填写价签.(以“元”为单位,用两位小数表示)________15.用“元”作单位,把下面的钱数改写成小数部分是两位的小数.105元=________16.用“元”作单位,把下面的钱数改写成小数部分是两位的小数.1元零8分=________17.用“元”作单位,把下面的钱数改写成小数部分是两位的小数.7角=_______

8、_18.用“元”作单位,把下面的钱数改写成小数部分是两位的小数.2元5角=________19.在6.06中整数部分的6是小数部分的6的________倍。20.小兵身高是1米4分米,写成小数是________米;8厘米用分数表示是________分米,写成小数是________分米;31元5角用小数表示是________元。三、综合题21.用数字卡片4、0、0、8和小数点卡片,组成符合下列要求的数。(1)一个零也不读的一位数。(2)只读一个零的两位数。(3)读出两个零,且小数部分

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