2018小学春节联欢晚会主持稿

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1、2018小学春节联欢晚会主持稿XX小学春节联欢晚会主持稿1甲:春夏秋冬,黑夜清晨;乙:日月如梭,光阴似金;丙:时间老人领着我们----丁:又敲响了新年的大门。甲:当日历又翻开新的一页;乙:当小树又增加一个年轮;丙:当春天又拥抱着大地;丁:当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……合:让我们共同迎接20xx年的到来!(音乐:新年快乐)丁:新年有新的畅想,新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎校长讲话。(校长讲话)丙:我们的歌声多么嘹亮,悠扬的音符在蓝天回荡;丁:我们的队旗高高飘扬,星星火炬给我们指明方向。丙:今天

2、,在这欢乐的时刻,又有名同学加入了少先队,欢迎他们入场。(冯冬冬主持入队仪式)丙:红领巾在胸前飘荡;丁:星星火炬照耀我们前进的方向。丙:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗;丁:是长辈的无私情怀,孕育了无数未来的希望;丙:感谢您,亲爱的老师,丁:感谢您,帮我们迈好人生的第一步。欢送新队员归队。(新队员退场,放队歌)甲:人生的足迹一步步向前延伸;乙:新年应是新的征程;甲:问一问有没有虚度年华?乙:问一问学会了多少本领?甲:这学期,我们在音乐课上学习演奏口风琴,下面欢迎五。2中队为我们展示他们的学习成

3、果。(口风琴:咱们从小讲礼貌)丙:时间是一条金河,载着人生,载着信念;丁:感谢学校,感谢老师,我们又度过了丰收的一年。请金主任宣读获奖名单。(金主任宣读获奖名单)甲:一张张奖状很重很重;乙:它包含对未来无穷的希望;甲:一枚枚奖章很亮很亮,乙:它有着我们金色的理想。甲:同学们都有一个人在家的经历,如果有陌生人来访,你知道该怎么办吗?让我们从下面的AB剧中寻找答案吧!(独自在家)乙:我们生活在集体中,难免会与同学发生不愉快的事情,应该如何处理好与同学的关系呢?请听三句半:我们都有两个家。丙:当雅典奥运

4、会创造中国经典,丁:谁也不会忘记田径跑道上有了中国人的飞翔;丙:当北京市长接过五环会旗,《茉莉花》送去了北京遥想。让我们随着悠扬的乐曲声共同回忆那令人激动人心的时刻吧。(二胡:茉莉花。四。一平宸嘉)甲:请听相声:最佳差生。表演者:六一中队:陈晶刘阳乙:冬天来了,春天还会远吗?请欣赏古筝独奏:雪山春晓,演奏者:五一中队:张思明。丙:春天正慢慢向我们走来。看,在这片绿地上,小朋友们在歌唱,在跳舞。(舞蹈:虹彩妹妹。二。1班)丁:是绿地给了我们如此愉快的心情。让我们的童真挥洒在这片绿地上吧。请听诗朗诵:

5、绿树,我们的好朋友。(诗朗诵:绿树,我们的好朋友。六。2廖远远陈莎莎)甲:每天从家们感到校门,每天从清晨忙到夜深,我们的老师像妈妈一样关心我们。请听四二中队的小合唱:每当我走过老师窗前。乙:水是生命的源泉,但它并不是取之不尽,用之不竭的。让我们从下面的快板中学会该如何节约用水吧。丙:我们是新时代的少年,我们是新世纪的花朵。请听单簧管独奏:美丽的鲜花在开放,演奏者:五一中队张敏。丁:请听快板:大家都来让一让,由六一中队白芮、黄楠、王锐为我们表演。丙:时间是老师,生活是答卷;丁:勤学和知识是朋友,汗水

6、和丰收是伙伴;丙:在新的一年里,让我们共同祝愿:合:明天会更好。(六二)甲:过去的一年,我们有泪水更有欢乐;乙:过去的一年,我们有汗水更有掌声;丙:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;丁:在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前。甲:新年是新的乐章,乙:用我们的行动,丙:用我们的真诚,丁:用我们的奉献---合:迎接充满希望的20xx年!甲、乙:20xx新年联欢会到此结束,祝老师们身体健康,阖家欢乐!丙、丁:祝同学们学习进步,万事如意!XX小学春节联欢晚会主持稿2(甲):20xx年新年的钟声即

7、将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年新年如约而至;(乙):在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;(丙):今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;(丁):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;(甲):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;(乙):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!(丙):韦林一小四年级四班庆春节联欢会

8、现在开始!(丁):你曾经对我说,做勇敢的女孩,我盼有一天能和你相见,骄傲的对着天空说:生命已经打开,我要你总精彩。首先请欣赏巩佳瑞同学给我们带来的歌曲《挥着翅膀的女孩》。(甲):送走挥着翅膀的女孩,我们又迎来了漂亮女孩。接下来请欣赏王雅琪同学带来的舞蹈《漂亮女孩》。(乙):看完漂亮的女孩,文昊同学沉不住气了,她要给我们讲一个笑话,有请!(丙):笑完之后,我们再静静的沉思:父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报他们呢?下面请欣赏张佳琪同学带来的歌曲《爸爸的雪花》,大家掌

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