学校突发事故应急处理预案d

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1、学校突发事故应急处理预案为应对学校防不胜防的突发事故，及时、有序、高效地做出相应处理，最大努力减少学校的损失和负面影响，维护社会的稳定，特制定本预案。　　一、本预案中“突发事故”主要指危及师生健康和生命安全的突发性意外事件。如：　　1、传染性、季节性或暴发性疾病；　　2、群体性师生食物中毒事故；　　3、来自校内外的袭击、伤害性事故；　　4、组织师生外出活动时的意外交通事故；　　5、集体活动、楼道或课间大量学生的相互挤压事故；　　6、校内的火灾事故；　　7、建筑和设备的安全事故；　　8、教职工、学生家长中可能激化的矛盾；　　9、其它自然或人为的突发恶性事件。　　二、坚持“早预防、早发现、早报告、

2、早救治”原则。　　1、早预防。要求学校全体师生牢固树立“安全第一”的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持按章办事，规范操作，及时排查和消除学校的各种隐患。　　2、早发现。落实责任，严格执行学校的各项检查制度，关注学校每位师生的健康状况和情绪倾向，发现安全隐患和苗头性问题及时采取相应措施。　　3、早报告。严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向相关领导和上级有关部门报告通报信息，必要时向公安和医疗、防疫等部门发出求助信息。　　4、早救治早隔离。坚持“谁发现谁首先受理”的制度，发现事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止事态的进一步发展；

3、发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治；发现疑似传染性疾病的，对密切接触病人的人群和班级，根据具体情况采取疏散、隔离、检查和观察等防治措施，并及时对相关场所进行消毒处理。　　三、一旦学校出现突发恶性事件，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。　　1、突发事故应急处理指挥领导小组：由校长任组长，分管副校长任副组长，行政班子其他成员和工会主席为成员组成。其职责是：　　（1）尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。　　（2）在第一时间向上级有关部门报告情况。　　（3）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。　　（4）密切配合公安、医疗、防疫等机

4、构对事故进行处理。　　（5）认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。　　（6）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和落实责任。　　2、现场控制组：由事故涉及部门的直接分管领导（含中层领导）任组长，事故涉及的直接工作人员、事故发现者、亲历者为成员组成，其职责是：　　（1）控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。　　（2）排查其他发病或受伤人员，组织力量送伤病员到医院救治；　　（3）接待家长，做好情况解释说明及思想疏导工作，安抚家长情绪；　　（4）组织班主任管好班内学生。　　（5）尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。　　3、通信联络组：由办公室负责，职责是：　　（1）按照

5、指挥领导小组的决定，在第一时间向上级通报情况。　　（2）做好学校内部的通信联络工作。　　4、信息资料组：由办公室负责，其职责是：　　（1）采集突发事故全过程的各种信息资料。　　（2）撰写有关突发事故的书面报告，整理取证材料。　　（3）作好相关数据的分类统计、分析工作。　　5、医疗救援组：由值周教师负责，其职责是：　　（1）组织护送受伤或发病者去医院救治。　　（2）配合医院的救治工作并跟踪了解伤病情动态。　　（3）接应赶到医院的家长，做好家长的安抚工作，防止出现情绪过激情况。　　（4）随时与分管领导保持联系。　　6、后勤保障组：由总务处负责，相关班主任参与，其职责是：　　（1）做好医疗救治、现场

6、控制等工作的联络和后勤支援。　　（2）配合医疗、防疫等机构进行消毒、取样分析等工作。　　（3）做好家长接待工作，做好上级工作组现场办公的后勤服务工作。　　（4）积极联系保险部门，协助投保者的家长争取保险理赔。　　7、消防技术组：由学校电路维护人员负责，其职责是：　　（1）做好消防栓和电源控制工作。　　（2）迅速打开水源开关和断开失火部位电源，并奔赴火灾现场等待工作安排。　　四、各类事故（件）应急预案　　（一）食物中毒应急预案：　　1、发现师生有食物中毒或疑似食物中毒症状时，应迅速将发病人员送乡医院会诊，必要时拨打120急救（现场控制组、医疗救援组）。　　2、领导小组组织成立临时事故调查组，立即

7、停止食堂的生产活动，并封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原材料、炊具等，以备卫生部门检验。迅速排查食用致毒食物的师生名单，并注意观察检查他们的健康状况。临时事故调查组由分管后勤副校长任组长，总务主任、食堂管理员为成员组成。　　3、及时通知家长并做好安抚工作，迅速向上级教育、卫生、政府等主管部门报告情况（后勤保障组、通信联络组）。　　（二）传染病（含师生突发疾病）应急预案:　　1、师生在家