课程标准实验教材人教版 小学语文一年级下册教案

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1、课程标准实验教材人教版小学语文一年级下册教案一单元识字1教学要求：1、认识“万”、“复”等13个生字。2、能主动积累有关春天的词语。3、留心观察周围事物，丰富自己的见闻和感受。教学重难点：1、正确认读生字，书写生字。2、理解词义，感受春天的美丽。教学过程：一、导语引入：“过年”又叫“春节”，由此你想到了什么呢？（指名答）春姑娘迈着轻盈的脚步把春的讯息撒满大地，让我们一起走进这美丽的春天吧！二、看图识字读词。1、看图说话。从这幅图中你收到了哪些春的讯息？（指导用“春天来了，———”的句子表达）2、师相机出示词语卡，这些词语你

2、会读吗？借助拼音读一读。3、看看藏在这些词语里的生字有你会读的吗？（小老师教读，集体跟读，注意纠正字音）4、同桌交流认记生字的方法，再全班交流。（复习归纳记字方法，如：形近字比较“万”——“方”，形声字“歌”，根据字形记忆“柳”、“舞”会意字“鸣”等）5、抽读生字并组词。6、自由读词，集体读词。三、复习巩固生字词，体会词义。1、“开火车”轮读生字。2、指名读自己喜欢的词语,齐读词语。3、小游戏：我读你做。（请生一人读词语，其余学生用动作或声音来表示，如：百花齐放，师引导“如果每个人都是一朵花，那百花齐放的景象是怎样的呢？”

3、）四、书写生字。1、生观察字形和结构。2、生口述笔画笔顺，师范写。3、生描红并独立书写，同桌交流。五．扩展训练。1、收集春天的图片和词语交流。2、你听到春天的声音了吗？你看到春天的色彩了吗？画一画你眼中的春天。(陈念)1柳树醒了教学要求：1、识“醒”“雷”等8个生字。2、会写6个生字；正确流利地朗读课文，背诵课文。能通过朗读感悟春天的美。3、能发现春天里事物的变化。教学重难点：1、正确认读生字，书写生字。1、正确朗读课文，有感情背诵课文。教学过程：一、揭题引入：春天到了，万物复苏，小草发芽了，花儿开放了，想知道柳树是怎样从

4、梦里醒过来的吗？读读这篇课文就明白了。（出示板书，生齐读课题）二、初读课文，认记生字。1、读完课题，你想知道什么？请你们带着问题读读课文，读准字音，勾画出本课生字。2、分节自愿朗读课文。3、小老师教读生字，主要分清平舌音“澡”，翘舌音“枝”、“软”、“耍”、“梢”、“梳”。4、同桌交流记字方法，全班交流。（形声字：枝、梢、醒，形近字比较：耍—要，梳—流）5、“开火车”读生字，读准字音。6、指名分小节读课文，读准字音，读通句子。三、复习巩固生字词。1、抽读生字，口头组词。2、课后“我会读”，巩固生字词语。（自由读、开火车读）

5、四、再读课文，理解感悟。1、生齐读课文。2、读完课文，还有什么不理解的地方？（引导质疑：1、“柳树醒了”是什么意思？2、从哪知道“柳树醒了”？3、“柳树醒了”说明了什么？在朗读中理解）3、背诵课文。（同桌互背→指名背→齐背）五、书写指导。1、生观察字形结构。2、生口述笔顺、笔画，师范写，生书空。3、生描红，交流评阅。六、扩展训练1、在春天里，还有什么醒了呢？2、仿照课文编诗句，如：春天跟小草说话了，说着说着，小草呀，醒了。春风给花儿洗澡了，洗着洗着，花儿啊，红了。(陈念)2春雨的色彩教学要求：1、认识11个生字。会写6个字

6、。2、正确流利地朗读课文，感受春雨给大地带来的变化。3、有主动积累词语的意识。教学重难点：1、正确认读、书写生字。2、在朗读中体会春雨的形象。教学过程：一、导语引入春雨细细的、柔柔的飘洒下来，淋撒在柳树上，柳树变绿了，洒在桃树上，桃树变红了，落在油菜地里，油菜花儿黄了。让我们一起来感受这神奇的春雨吧！二、初读课文，认记生字。1、生借助拼音，自由朗读课文，标出自然段。2、你读懂了什么？（全班交流）1、同桌认记生字，交流记字方法。（形声字：趣、论、颜、油、淋，换偏旁：底—低）2、小老师教读生字。读准字音。3、抽读生字，口头扩词

7、，完成课后读读说说。可林同少西先青シ由4、组字游戏：7、分段自愿读课文，读准字音，读通句子。三、复习巩固生字、词语。1、“开火车”轮读生字，读准字音。1、生读词语“颜色、淋雨、问题、兴趣、直线、争论、汽油、水滴、欢乐、洒水、底面”四、再读课文理解感悟。1、自由朗读课文，引导质疑：⑴、春雨到底是什么颜色，小鸟儿们发表了自己不同的意见，都是怎么说的，根据是什么。（抽生读，指导读出争论的语气）⑵、春雨从天上落到不同的植物上，课文用了不同的词语表示这一动作，能找出来吗？“淋、洒、滴、落”⑶、最后一段“大家”都指谁？⑷、春雨为什么下

8、得更欢了？它会想些什么？春雨给大地带来了一片五彩缤纷，生机勃勃，春雨想：我要让大地变的更美丽，更加多姿多彩。⑸、比较指导读出首尾两段中的“沙沙沙，沙沙沙……”的不同语气。2、分角色朗读课文。五、书写指导1、生观察字形，主要是上下结构和左右结构。2、生口述生字笔顺和笔画，师范写，重点指导写好绞丝旁。3、生