2011年浙江省杭州市中考英语试题a卷

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1、这些不定代词总的特点是：它们不仅在含义上有单复数之分，而且在用法上泛指（无the）和特指（有the）Z别。其具体用法可归纳1.指单数吋，若是泛指用another（若后接名词一定是单数），若是特指用theother（若后接名词一定是单数）。如：Hefinishedhiscakeandaskedforanother（one）。他吃完了那块蛋糕后又要了一块。（泛指）Shuttheothereye,too.另一只眼也闭上。（特指）2•指复数时，若泛指用other（若后接名词一定是复数），若特指用theot

2、her（若后接名词一定是复数）:Otherpeoplemayobjecttoyouridea.别人可能会反对你的意见。Sheisclevererthantheotherstudentsinherclass.她比班上的其他学生要聪明些。（特指）3.others（表泛指）永远表示复数意义（且其后不能再接名词），其用法大致相当于"other+复数名词”o同样地theothers（表特指）也永远表示复数意义（其后也不能接名词），大致相当于“theother+复数名词”。两者均可表示“在…之后”，其区别是：

3、1.after主要用于时间或次序，behind主要用于位置：Hedecidedtoleaveafterlunch.他决定午饭后离开。Summercomesafterspring.春去夏来。Thehospitalisbehindthepostoffice.医院在邮局后面。【注］behind有时也用于时间，表示“迟于”,主要用于behindtime（迟,晚）这一习语：Thetrainwas20minutesbehindtime.火车晚点20分钟。2.两者都可用于引申义,after侧重指追求、寻找、模仿

4、等；而behind则侧重指在背后、支持、落后等：Thepoliceareafterher.警察在追捕她。Manyyoungpeoplearcafterher.许多年青人都追求她。Wearebehindyoucompletely.我们完全支持你。Heisbehindtheothersinmaths.他的数学不如别人。1.以What开头的疑问句，否定回答通常用Nothing：—Whatdidhesayatthemeeting?他在会上讲了些什么？—Nothing.什么也没有讲。一What"sinthe

5、box?这盒子有什么？—Nothing.什么也没有。1.以Who开头的疑问句，否定回答通常用Nobody,Noone.如：—Whowaslatetoday?今天谁迟到了？—Noone.没有人迟到。—Whohasreadthebook?谁读过这本书？—Nobody.没有人。2.以Howmany,howmuch开头的疑问句，否定回答通常用None：一Howmanydictionariesdidyoubuyyesterday?昨天你买了几本字典?一None.一本也没买。—Howmuchmoneydidh

6、elendyou?他借给你多少钱?一般说来，some用于肯定句中，any用于否定句和疑问句中。但这只是通常的情况，以下特殊情况须注意。1.希望得到肯定回答的疑问句通常用some：MayIhavesomepaper?我可以拿些纸吗?Aren"ttheresomestampsinthatdrawer?那抽屉里不是有几张邮票吗?Didn'thegiveyousomemoney?他不是给了你一些钱吗？2.表示请求或建议的疑问句通常用some：Whynotgivehersomeflowers?为什么不送她些

7、花呢？Wou1dyoulikesomebananas?吃点香蕉吗？Won"tyouhavesomemore?你不再要一点吗？ShallIgetsomechalkforyou?要我给你拿些粉笔来吗?3.some有时用于下面这样的否定句：Idon"tlikesomeofthefilms.这些电影中有几部我不喜欢。比较：Idonotlikeanyofthefilms.这些电影屮我一部也不密-欢。—None.一分也没有。比较级前通常不用冠词，但有时也用，这主要见于以下情形:1.当比较级后接名词时，比较级前

8、可能用冠词，此时的冠词不是修饰比较级，而是修饰其后的名词。如：Thiswatchistooexpensive.Wouldyoushowmeacheaperone?这块表太贵了,你能给我看一个便宜一点的吗？2.当要特指两者中“较使).「时，比较级前通常要带定冠词，此时可视为比较级后省略了有关的名词或代词one,即定冠词实为修饰被省略的名词或代词one。女U：Ofthetwobrothers,theyoungerismoreclever.在这两兄弟屮，年轻的这个更聪明。3.用于“the