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时间:2019-03-01
《新苏教版二年级语文下册二年级语文上册期末测试》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、二年级第一学期语文期末试卷(60分钟完成)一、写好铅笔字。(4分〉读读下面的春联,并正确地书写成V对联形式。才站憐岁匍碑杏春风一家下联上联二、字词天地。(42分)1、仔细看图,填上合适的字。(15分)2、看拼音写词语。05分)■yij山jlngjzhanashenqchanIshejiannIyanchangshenqinqshangliangzuoyouchangfangheibaixiangjianqianxTnwankuchd6ngtiOnh6n3、写出意思相反的字词。(5分〉稀少一好一低一粗一4
2、、看课题想内容,把词语补充完整。(7分)《绿色的和灰色的》绿色的林草地秘密《要好好学字》参加刘《云房子》来不去做来玩三、积累与运用。(46分)1、想一想,连一连。(4分〉朱德国家主席和战士们同甘共苦大禹援藏干部“好好学习,天天向上”孔繁森革命领袖三过家门而不入毛泽东治水英雄无私奉献、感人肺腑2、照样子,填上合适的字词。(9分〉泡泡(美丽)的丹顶鹤一(支夕阳的江南的黑脸琵鹫房子的枫叶3、把下列成语、名句名言补充完整。“0分)雨过()()天朗()()()(无前雪兆()(),始于足下。不努力,徒伤悲。《鹿柴》
3、,复照青苔上。4、根据课文内容和自己的理解填空。(15分)(1)中秋佳节远离家乡的人就会想起李白的诗句:(2)当有同学得到好成绩而骄傲自满的时候,我会用一句诗句对他说:之滨是丹顶鹤的E0EOER,丹顶鹤带着着,要在这儿II_■4—III14---1I的孩子来到这里,它们三五成群,11——4一-1111--4---11整整一个冬天。(4)冬天来了,小动物用各自的方式过冬了,去冬眠了,飞向南方了,是靠自己储备的粮食过冬的。5、在方括号中选择合适的字、词填空。(8分)(1)写字先()红,射击要()准。[描瞄]
4、(2)包字亲友真不少,伸出双手去拥(),点起火苗来放(),长上脚儿满地(),跳入水中吐()()。[炮跑抱泡](3)盲婆婆是我的()居,我常()着她到外面去散步。[邻领](4)赵州()是当今世界上现存最早的古代石拱(),它是我们中国的()傲。[骄桥](5)昨天天气预报说:“受()影响,明后天气温下降。”果然,今天一早,天就阴沉沉的,()呼呼地吹着,不一会儿,()飘落下来了。()在大雪中挺得更直了,()开得更旺了,小朋友们也不怕冷,雪停了,他们出来打雪仗,堆雪人,玩得多开心啊![寒流北风青松鹅毛大雪蜡梅]四
5、、看图写话。(8分〉仔细看下面的图,多么热闹开心的场面呀,请你用几句连贯的话把这个场面写下来。(友情提示:注意写淸楚时间、地点,做到有开头有结尾。)答案和评分标准>—、写好铅笔字。(4分〉(写正确上联和下联得2分,字迹端正美观得2分。)字词天地。(42分》仁看图填字。(共15分,每字1分。)停歪闻灶尾狼刺蛇苞翠塞滑老师骄2、看拼音写词语。(共15分,每字0.5分。)生产深情厂房地冻天寒依旧舌尖商量黑白相间经常延长左右千辛万苦3、写反义词。(共5分,每个字1分。)稀少一众多/繁多好一坏低一高粗一细4、看课
6、题想内容,把词语补充完整。(共7分,每字0.5分。)森块报告革命长贵弯及客耍汪汪积累与运用。(46分》仁朱德、想一想,连一连。(4分)(每条线0.5分)/国家主席和战士们同甘共苦大禹、援藏干部、“好好学习,天天向上”孔繁森“产、革命领袖/、乂/三过家门而不入毛泽捫、台水英雄—'无私奉献、感人肺腑2、照样子,填上合适的字词。(共9分,每格1分。)第一竖条填动词,第二竖条填形容词,第三竖条填量词。所填字词搭配合理即得分。3、把下列成语、名句名言补充完整。(共10分)雨过天晴、开朗气清、一往无前、雪兆丰年(
7、每个成语1分)千里之行(2分)少壮(1分)老大(1分)返景入深林(2分)4、根据课文内容和自己的理解填空。(共15分)(1)举头望明月,低头思故乡。(每句诗1分,共2分)(2)欲穷千里目,更上一层楼。(每句诗1分,共2分)(3)黄海第二故乡深秋时节自己生活度过(每个词语1分)(4)青蛙/刺猬/蟒蛇(填冬眠的动物)(每条线1分)燕子/大雁/丹顶鹤(填候鸟)松鼠/蚂蚁/蜜蜂(填储物过冬的动物)5、在方括号中选择合适的字、词填空。(共8分,每个括号0.5跑骄风匕瞄炮领桥M流描抱邻桥寒泡泡鹅毛大雪青松蜡梅四、看
8、图写话。(共8分,开头和结尾各1分,写清楚画面上的场景3分,文从句顺正确使用标点符号3分。)试卷编制意图一、写好铅笔字。(4分〉《语文课程标准》低年段对写字提出了明确的要求:“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。”强化学生书写规范字的意识,养成良好书写的习惯。二、字词天地。(42分)1、识字写字教学是二年级教学的重点,试卷上的第1、2题是要检测学生对本册语文书生字新词及拼音的掌握情况,了解学生对于基础知识的掌握情况。第
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