人教版8下期末测试卷2

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1、人教版8下期末测试卷本卷总分120分时间:120分钟一、基础整合（36分）1•选择加点词语注音完全正确的一项（）（3分）A.狼藉（jf）■汩汩(gti)■唾手(chul)■踌躇（chli）■俨然（ydn）骚动(shao)■隘口(ai)■B.忸怩■(ni)C.牝马■(pai)個偻(yu)■窒息(zhi)■厮守(sT)■D.彷徨■(hang)蛊惑(gu)■颓唐(tui)蹂蹒(lin)加点词语没有错别字的一项是（）（3分）A.不是你俩还有谁！这班上就数你们最爱造摇生事，搬弄是非。••••B.浓郁的梧桐树荫掩映着五光十色的橱窗。••••C.在海洋中还有许多尚未被我们充分

2、开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不■言而誉的。•••D.汪洋书记一步入新闻大厅，立刻被许多记者围得水泻不通。••••3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）（3分）A.这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。••••B.从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布，煞是好看。••••C.回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁的笑起来，流下了辛••••酸的泪水。D.西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色。••••4.下面句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过社会实践活动，比我们接触了社会，

3、开阔了视野。B.在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。C.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。D.为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。5.下列作家、作品搭配不正确的一项是（）（3分）A.司马迁——《细柳营》——汉代B.司马光——《孙权劝学》——南宋C.陶渊明——《桃花源记》——东晋A.范仲淹一一《岳阳楼记》一一北宋3.下面句子的空缺处，依次填入的词语最恰当的一项是（）（3分）水是人类赖以生存的特殊资源，没有水就没有生命。但是，目前水危机已成为人类而临的最的挑战Z-O水危机严重了人类的可持续发展，水已经向人类敲响了警钟

4、。A.严肃制约B.严峻制约C.严峻控制D.严肃控制7•按要求默写诗句（每空1分，共10分）⑴其中往來种作，男女衣着，悉如外人，,并怡然自乐。⑵野芳发而幽香,O（欧阳修《醉翁亭记》）⑶《岳阳楼记》中，作者用“,”和“心旷神怡，宠辱偕忘”表达了迁客骚人的“悲”和“喜”。⑷占代诗人钟情于湖光山色，其中对洞庭湖的描写屡见不鲜。孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中这样描写洞庭湖：,O⑸天下英雄谁敌手？曹刘。O（辛弃疾《登京口北固亭有怀》）（6）,故园无此声。（纳兰性德《长相思》）8.读下面的寓言故事，分别从螃蟹和青蛙的角度写出寓意或启示（2分）螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道

5、：“青蛙哥哥，到河边去，怎样走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就口J以到河边。”螃蟹走了半天，还是走不到河边。后来，有一天，螃蠻遇见了青蛙，指责道「'你害得我好苦，走了许多冤枉路！”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边！”1）从螃蟹的角度（1分）：2）从青蛙的角度（1分）：9.综合实践活动（6分）（1）班级要组织字谜游戏。你的任务是仿照教材中“甜咸苦辣各味皆备”（谜底：口）的方式，从“木心”“二”“人”中选一个字为谜底，用“XXXXXX都有”的句式，设计一个谜面。（3分）谜底：谜面：（2）对偶是汉语常用的修辞手法之一。请为“

6、平山堂下花似锦”写一个构成对偶的下一句。（注：平山堂是扬州著名景点之一。扬州名胜很多。如瘦西湖、何园、个园、史公祠、琼花观等等。）（3分）平山堂下花似锦，o二、阅读理解（34分）（一）文言文阅读（12分）①庆丿力四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其III制，刻唐贤今人诗赋于其上。展予作文以记Z。②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？③若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间Z

7、朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间Z四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。④嗟夫，予尝求古仁人Z心，或异二者Z为，何哉？不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必Fh先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？8.下列加点词语意思相同的一项是（）（3分）A.檣倾楫摧倾家荡产B.忧谗畏讥•乐以忘忧■C.去国怀乡D.或异二者之为触0伤怀■神情异常11•下面对选文内容理解不正确的一项是（）（3分）A.选文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。B.“是进亦忧，退亦

8、忧”中，“进”指“居庙堂