初级建(构)筑物消防员技能考试

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1、第一部分防火巡查考核内容考核要点配分评分标准扣分得分第一题防火巡查的主要内容识别火源包括:明火焰、高温物体、电火花1不能正确识别扣1分(口试回答)识别防火门:1门质及状态,2闭门器、顺序器、释放器2每答错一项扣1分识别防火卷帘:1下降的程序及一步降与两步降的区别,2两个探测器的类型,3安装位置是否符合规定2每答错一项扣0.5分识别防火阀及排烟防火阀,说明动作温度及安装系统名称。2每答错一项扣1分识别安全疏散设施:1安全出口和疏散通道,2疏散指示灯和应急照明灯2每答错一项扣1分合计9考核内容考核要点配分评分标准扣分

2、得分第二题定期防火检查的主要内容应急照明灯的自检:1可按应急照明灯试验按钮,检查场所在断电情况下是否开启:2拔下应急照明灯的插销,检查在断电情况下是否开启。2每答错一项扣1分防火门自检:1检查防火门释放器是否灵敏;2看防火门关闭时,是否按程序进行关闭;3防火门关闭后是否密闭;4分别触发两个相关的火灾探测器,查看相应电动防火门的关闭效果及反馈信号2每答错一项扣0.5分防火卷帘自检:1手动操作方法(1)能否找到设在卷帘门一侧储藏箱内的一条圆环式铁索链(2)是否会操作下降和卷起;2电动操作方法:是否会操作上下和停止;3

3、分别触发两个相关的火灾探测器;4消防控制室手动输出遥控信号2每答错一项扣1分录像:1宾馆、2饭店娱乐场所、3市场(百货)、4地下场所每个场所有3-5个隐患是否能发现1每答错一项扣1分会进行登记填写1填写错误或不完整扣0.5分合计10考评员签字:时间第二部分消防控制室监控考核内容考核要点配分评分标准扣分得分第一题识别消防控制室设备识别火灾报警器1不能正确识别扣1分识别消防联动控制器1不能正确识别扣1分识别消防控制室图形显示器1不能正确识别扣1分识别消防电话主机1不能正确识别扣1分识别消防应急广播1不能正确识别扣1分

4、合计5考核内容考核要点配分评分标准扣分得分第二题火灾报警控制器的开关机顺序及自检、消音、复位操作方法火灾报警控制器开机顺序正确,先主电开关、后备电开关最后控制器开关1不能按正确顺序开机扣1分火灾报警控制器关机顺序,先控制器开关、后备电开关、最后主电开关1不能按正确顺序关机扣1分正确按下自检键,自检的作用:火灾报警控制器报警功能是否正常1不能正确操作扣0.5分,不能说明其作用扣0.5分正确按下消音键,消音的作用:保证再有报警信号输入时能再次启动报警1不能正确操作扣0.5分,不能说明其作用扣0.5分正确按下复位键;复

5、位的作用:能使火灾自动报警系统恢复到正常监视状态1不能正确操作扣0.5分,不能说明其作用扣0.5分合计5考核内容考核要点配分评分标准扣分得分第三题检查火灾报警控制器主备电源工作状态正确判断主备电的工作状态1不能准确判断主备电工作状态扣1分在设定主备电故障状态下找到原因并打开主电开关或在设定备电故障状态下找到原因并打开备电开关1不能正确操作扣1分在设定正常状态下检查主备电源切换功能,关闭电源并判断切换状态1不能正确操作扣1分合计3考核内容考核要点配分评分标准扣分得分第四题填写《消防控制室值班记录》和交接班记录正确填

6、写《消防控制室值班记录》以下:内容填写正确1报警类型2报警部位3报警时间4报警原因5处理方法2少填一项扣0.4分正确填写交接班记录1不会或没有填写扣1分合计3考核内容考核要点配分评分标准扣分得分第五题处置火灾与故障报警消防控制室处置程序(口述)1不能准确回答扣1分区别火灾报警信号、故障报警信号1不能准确区分扣1分能处理误报火警并恢复控制系统正常工作状态1不能正确处理误报警扣0.5分不能使用系统恢复正常状态扣0.5分通过报警信号查看报警信息,查看火灾报警的具体部位1不能查看报警信息扣0.5分不能查看火灾报警的具体部

7、位扣0.5分合计4考核内容考核要点配分评分标准扣分得分第六题拨打119电话报警能准确说出发生火灾的地点和着火部位0.5不能准确说出的扣0.5分简要说明着火性质、火势情况、是否有人员被困0.5不能说出着火物性质扣0.25分没有说出火势情况和是否有人员被困扣0.25分留下姓名和联系方式0.5没有留下姓名和联系方式的扣0.5分通知消防巡查人员做好迎接消防车的各项准备工作0.5没有通知消防巡查人员做好迎接消防车的扣0.5分合计2考核内容考核要点配分评分标准扣分得分第七题控制器的多种信息查询查看面板上火警指示灯,液晶屏上查

8、看火警详细信息1未查明火警详细信息扣1分查看面板上故障指示灯,液晶屏上查看故障详细信息2未查看故障指示灯扣1分,未查明故障详细信息扣1分查看面板上隔离指示灯,液晶屏上查看隔离详细信息2未查看隔离指示灯扣1分,未查明隔离详细信息扣1分合计5考核内容考核要点配分评分标准扣分得分第八题1、设置控制器处于手动允许工作方式1操作错误扣1分消防广播操作2、按下总线控制盘对应消防广播启

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