长郡中学高一年级物理科期末考试卷.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com长郡中学高一年级物理科期末考试卷一.选择题(每小题只有一个选项是正确的,8小题共32分)1.关于运动的合成与分解，下列说法中不正确的是：　　A、两个速度大小不等的匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动　　B、两个直线运动的合运动一定是直线运动　　C、合运动是加速运动时，其分运动中至少有一个是加速运动　　D、合运动是匀变速直线运动时其分运动中至少有一个是匀变速直线运动2.如右图所示关于人造地球卫星的轨道（a在赤道平面），下列说法正

2、确的是：北abc①卫星可能的轨道为a、b、c②卫星可能的轨道为a、c③同步卫星可能的轨道为a、c④同步卫星可能的轨道为a.A.①③是对的B.②④是对的C.②③是对的D.①④是对的3.一个水平弹簧振子的振动周期是0．025s，当振子从平衡位置开始向右运动，经过0．17s时，振子的运动情况是A．正在向右做减速运动B．正在向右做加速运动C．正在向左做减速运动D．正在向左做加速运动4.如图，有一个质量为m的物体，静止在倾角为θ的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，现使斜面在水平面上向右做匀速直线运动，移动

3、距离L，则摩擦力对物体所做的功为:　　A、0；B、μmgLcosθ；　　C、mgLsinθcosθ；D、-μmgLsinθ.5.下面的实例中，机械能守恒的是：A、弹性小球自由下落，落在竖直弹簧上，将弹簧压缩后又被弹簧弹起来.（不计空气阻力）B、拉着物体沿光滑的斜面匀速上升.C、跳伞运动员张开伞后，在空中匀速下降.D、飞行的子弹击中放在光滑水平桌面上的木块. 6.一个人站在阳台上，以相同的速率υ0分别把三个球竖直向上抛出、竖直向下抛出、水平抛出，不计空气阻力，则三个球落在同一水平地面上时的速率：A、上

4、抛球最大B、下抛球最大C、平抛球最大D、三个球一样大7.火车在水平铁轨上做匀加速直线运动时，牵引力F和发动机的即时功率P的变化情况是（设火车受到的阻力一定）：A、F增大，P增大；B、F不变，P增大；C、F不变、P不变；D、F增大、P不变.学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com8．弹簧振子做简谐运动，其位移x与时间t的关系如右图所示，由图可知：A．在t＝1s时，速度的值最大，方向为负，加速度为零B

5、．在t＝2s时，速度的值最大，方向为负，加速度为零C．在t＝3s时，速度的值最大，方向为正，加速度最大D．在t＝4s时，速度的值最大，方向为正，加速度最大二．填空题（每小题4分，共16分）9.一物体做自由落体运动.在第1秒内和第2秒内，重力对该物体做的功之比为_____；在第1秒末和第2秒末，重力做功的即时功率之比为_____.10.质量为2kg的物体A放在水平地面上，A与地面间的动摩擦因数为0.2.用F＝8N的水平恒力推A，使A由静止开始运动，A运动3m后撤去力F，则A还能前进_____m.若A运

6、动3S后撤去力F，则A还能前进_____m.(g=10m/s2)11．A、B两质点分别做匀速圆周运动，若在相同时间内，它们通过的弧长之比SA：SB=2：3而转过的角度之比φA：φB=3：2，则它们的周期之比TA：TB=_________；线速度之比vA：vB=______.12.水平放置的弹簧振子质量为0.2kg，当它做简谐运动时，运动到平衡位置左侧2cm处时，受到的回复力是4N,那么当它运动到平衡位置右侧4cm处时，它的加速度大小为m/s2，方向.三．实验题(每小题4分，3小题共12分)13．在“

7、研究平抛物体的运动”中，安装实验装置时，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是A.保证小球飞出时的初速度水平B.保证小球飞出时的速度大小适当C.保证小球每次的飞行时间相等D.保证小球的轨迹为抛物线14．在“用单摆测定重力加速度”的实验中，下列做法中正确的是________A.．用米尺量出悬线长l’，精确到毫米；用游标卡尺测出摆球的直径，然后算出摆球的半径r，也精确到毫米．摆长应为l＝l’＋rB．摆球应在同一竖直平面内摆动，摆角要很小（例如不超过10°）C．当摆球到达最高点时按下秒表开始计时D．开

8、始计时的同时记为次数“1”，接着一直数到摆球第50次到达该最高点，按秒表停止计时，读出这段时间t，算出单摆的周期T＝t/50．OABC15.在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，查得当地的重力加速度g＝9.80m/s2，测得所用的重物的质量为1.00Kg，从几条打上点的纸带中挑选第一、二两点间的距离接近2mm并且点迹清楚的纸带（如图所示）进行测量，把第一个点记作O，隔开一些点后，另选3个连续的点A、B、C作为计数点，经测量知道A、B