《接触网》课程标准

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1、《接触网》课程标准课程代码021221014课程类别专业课程课程类型理论课程课程性质必修课程课程学分3.5学分课程学时56学时修读学期第4学期适用专业城市轨道交通控制专业合作开发企业长春市轨道交通集团有限公司执笔人谭丽娜石成审核人米秀杰1．课程定位与设计思路1．1课程定位《接触网》课程是城市轨道交通控制专业一门专业核心课程。通过本课程的学习使学生熟悉接触网结构的组成、作用、分类及选用依据；了解接触网的简单力学分析和计算；熟悉接触网运营、检修和施工的基本标准及其基本工艺要求和操作方法。本课程与前修课程《城市轨

2、道交通概论》相衔接，使学生进一步对城市轨道交通接触网基础知识了解与掌握，与后续课程《接触网专业技能实训》等相衔接，为后续课程的学习奠定坚实的基础。1．2设计思路本课程所面向的职业岗位为城市轨道交通供电检修工、接触网检修工，主要从事城轨交通接触网施工、设备检修、维护、实验调试等工作。根据职业岗位分析，确定本课程的建设思路是：基础理论、施工与检修三大部分，理论联系实际，使三部分内容有机融合。通过本课程的学习，使学生掌握城市轨道交通接触网的设备施工等基础知识，具备一定的分析计算能力，了解接触网施工程序，并具有一定

3、的操作检修能力，为学生走向工作岗位打下坚实的基础。2．课程目标2．1能力目标(1)能够有效辨别接触网基础设备；(2)能够正确分析接触网的组成及供电方式；(3)具有简单的力学分析和计算能力；-5-(4)具有相关基础设备的安装检调能力；2．2知识目标(1)掌握接触网的组成级供电方式相关知识；(2)掌握接触网基础设备与结构；(3)了解接触网的简单力学分析和计算；(4)熟悉接触网运营、检修和施工的基本标准及其基本工艺要求和操作方法；(5)了解接触网施工相关知识2．3素质目标(1)培养学生共享知识的能力，即团队合作能

4、力；(2)培养学生发现知识的能力，即创新能力和创造能力；(3)培养学生知识传播能力，即交流沟通能力；(4)培养学生获取、领会和理解外界信息的能力；(5)培养学生诚实守信、敬业爱岗的良好职业道德素养；(6)培养学生的语言表达能力和对事物分析判断的能力；(7)培养学生勇于创新、与时俱进的工作作风。3．教学内容依据城市轨道交通控制专业人才培养目标要求，本课程教学内容分为五个教学单元，分别是接触网组成及供电方式，接触网设备与结构，接触网负载计算级设计，接触网施工，接触网运营管理于检修，其内容涵盖接触网基础知识与安装

5、检调知识，具体内容如下：表1教学内容描述序号教学内容技能内容与教学要求知识内容与教学要求素质内容与教学要求学时理论学时实践学时-5-1接触网组成及供电方式能够认识接触网的组成部分、悬挂类型及供电方式1.了解接触网的特点及要求；2.掌握接触网的组成及接触网的分类；3.了解线索的作用，使用原则。4.掌握接触网及牵引供电系统的供电方式培养学生共享知识的能力，即团队合作能力；培养学生发现知识的能力，即创新能力和创造能力；培养学生知识传播能力，即交流沟通能力；培养学生获取、领会和理解外界信息的能力；培养学生诚实守信、

6、敬业爱岗的良好职业道德素养；培养学生的语言表达能力和对事物分析判断的能力；培养学生勇于创新、与时俱进的工作作风。42接触网设备与结构能够有效辨别接触网基础设备，并具有一定的安装检调能力1.掌握接触网支柱的分类，作用及安设地点；2.腕臂的作用，分类及腕臂使用；3.接触网上所用绝缘子的分类，性能，使用；4.定位器的作用、分类、结构，安设地点；5.常用腕臂支柱的装配型式及安装使用场合．6.掌握接触网线岔的作用、安设地点；7.分区绝缘器和分相绝缘器的结构，作用，安设地点及存在问题；8.接触网上所用隔离开关的构造，作

7、用，使用地点；9.电连接线的作用，分类；10.软横跨的组成、分类、结构及安装要求；11.桥隧接触网悬挂的结构，要求及使用改进情况；12.接触网附属设备的结构和使用24103接触网负载计算及设计能够完成简单的接触网负载计算1.掌握气象条件的确定原则及悬挂负载的计算方法；2.了解软横跨支柱负载计算方法及软横跨绳索的选用；3.了解简单悬挂及链型悬挂负载计算方法；6-5-4.了解腕臂支柱负载计算方法4接触网施工能够感性认识接触网施工到验收的各个步骤1.掌握各类基坑的开挖工艺及施工注意事项；2.掌握立杆方法及支柱整正

8、的要求；3.了解承力索及接触线的架设方法以及绳索弛度的调整方法和要求；4.了解接触网的开通和验收标准65接触网运营管理与检修能够完成各种作业票的填写，各种检修记录和台帐的填写，检修计划的编制1.掌握接触网运营管理机构与职责；2.掌握接触网检修的必要性及接触网检修方式的分类，接触网检修作业的程序及注意事项；3.掌握带电作业基本原理，带电作业三个关键问题及注意事项；4.了解接触网事故分类及事故抢修原则，事故的预防措施