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时间:2019-02-28
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1、一、植物的生长变化1、植物新生命的开始1、判断题。(1)√(2)√(3)×(4)√2、略。3、标出序号:(4)、(3)、(1)、(2)、(5)2、种植我们的植物1、按照种植凤仙花播种时先后顺序,在下面各项括号内写上相应的序号。(1)——(4)——(2)——(3)2、判断题。(1)√(2)×(3)×(4)√(5)√3、阅读资料,回答问题。(1)A(2)B(3)B(4)C4、我的凤仙花生长日记。略。3、我们先看到了根1.选择题。(1)A(2)B(3)B3、判断题。(1)×(2)√(3)×(4)√(5)√(6)√ (7)√ (8)
2、× (9)√4、种子变成了幼苗1、判断题。(1)√(2)×(3)√(4)√(5)√2、简答题。答题要点:玻璃罩中的盆栽植物能利用小老鼠呼出的二氧化碳进行光合作用,并释放出氧气,供玻璃罩里的小老鼠呼吸使用,所以小老鼠短时间不会因为空气不流通而被憋死。3、观察记录题。略。5、茎越长越高1、判断题。(1)√(2)×(3)√(4)×(5)×2、选择题。(1)A(2)B3、观察记录与分析。略。6、开花了,结果了1、判断题。(1)√(2)√(3)√(4)×2、选择题。(1)A(2)A(3)A(4)A3、画图和记录。略7、我们的大丰收1、判
3、断题。(1)×(2)√(3)√(4)√2、略。3、略。《植物的生长变化》单元练习1、填空题。(1)种子(2)选种(3)水分和矿物质、固定(4)阳光、二氧化碳、水2、判断题:(1)√(2)√(3)×(4)×(5)√(6)√(7)√(8)√3、选择题。(1)A(2)C(3)B4、连线题。(1)红薯的茎直立茎(2)根支持、运输作用凤仙花的茎缠绕茎茎制造养料牵牛花的茎攀缘茎叶发育果实和种子葡萄的茎匍匐茎花吸收、固定作用动物的生命周期》单元1、蚕卵里孵出的新生命1.选择题。(1)A(2)C(3)B(4)B(5)C(6)A2.观察蚕卵。蚕卵
4、中间有点凹下等。2、蚕的生长变化1.排序题。A、B、C、E、D2.观察蚕宝宝。(1)A、C、D(2)B、D(3)B(4)A、C3.略。4.A、C、B3、蚕变了新模样1. 略。2.B、C、D、E、G、H、I3.略。4、蛹变成了什么1.略。2.观察蚕蛾,回答下列问题。(1)分三部分,头、胸、腹,头上长着1对触角。(2)二对翅,三对足,长眼睛和口器3.水鳖、蜂、蝴蝶、蚂蚁、蝗虫5、蚕的生命周期1.选择题。(1)C(2)A(3)B)2.略。3.统计蚕宝宝一生经历的时间。幼虫期(33-35)天蛹期(10-13)天蛾期(6-8)天合计(49
5、-56)天6、其他动物的生命周期1.判断题。(1)√(2)×(3)√2.填图。从卵孵化而来:蚊子、苍蝇、蝗虫、鱼、青蛙、鸡由母亲直接生下来:猫、狗、人变态:蚊子、苍蝇、青蛙不变态:蝗虫、鱼、鸡、狗、猫7、我们的生命周期1、在方框内打“√”。“手指变多了、眼睛变小了”不选,其余都选。2、身体变化的主要特点自己个子比较矮,皮肤比较嫩,体重、身高长得快等爸爸、妈妈个子比较高,身体壮实,皮肤开始出现皱纹,体重、身高比较稳定等爷爷、奶奶身体有点驼,皮肤较老,皱纹比较多,头发花白,腿脚不灵便,牙齿掉落等单元练习1、判断题。(1)√(2)×(
6、3)√(4)√(5)√(6)√2、选择题。(1)A(2)C(3)B(4)A(5)A(6)B 3、列举。请写出3种昆虫:蝴蝶、蝗虫、蚂蚁、蜻蜓等4、略。《温度与水的变化》单元1、温度与温度计1.填空题。(1)温度摄氏度(℃)(2)温度计2.读数。0℃、37℃、100℃、-7℃、13℃、-5℃3.填空题。(1)这是一支摄氏温度计吗?是(2)温度计上的每一个刻度表示0.1℃。(3)它能测量的最高温度是42℃,最低温度是35℃。(4)小明现在的体温是39℃。(5)他发烧了吗?是(发烧了)2、测量水的温度1.判断题。(1)√(2)√(3)
7、×(4)×(5)√2.测水温时,这些方法正确吗?(1)手拿温度计的上端。(√)(2)把温度计下端浸入水中。(√)(3)温度计不碰到容器的底和壁。(√)(4)等液柱稳定(不再上升或下降)后读数。(√)(5)读数时,温度计不离开被测的水,眼睛平视温度计液面。(√)3.分析题。(1)温度逐渐降低,温度下降开始快一点,后来慢一点。(2)说明水的热量在减少。(3)20℃。3、水结冰了1.冰是怎样的一种物体?(请在相应的括号中打√)没有颜色(√)白色()透明(√)不透明()无味(√)有味道()没有一定体积()有一定的体积(√)没有固定的形状
8、()有一定的形状(√)液体()固体(√)2.略。3.填空题。(1)0℃(2)温度变化(受到冷)(3)无色、无味、透明、有一定体积等。4、冰融化了1、略。2.选择题。(1)C(2)C(3)B(4)B(5)A(6)A5、水珠从哪里来1、选择题。(1)E(2)D(3)
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