2017-2018学年高中生物苏教版必修一课时达标训练（十五） 细胞呼吸+word版含解析

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1、课时达标训练（十五）细胞呼吸（时间：30分钟；满分：50分）一、选择题（每小题2分，共20分）1.有氧呼吸全过程的三个阶段屮，相同的产物是（）A.ATPB.出0和CO?C.H?O和丙酮酸D.乳酸和ATP2.关于葡萄糖分解成丙酮酸过程的叙述，正确的是（）A.必定是在有氧条件下进行B.反应速度不受温度的影响C.该过程不产生CO?D.在细胞质的线粒体内进行3.［多选］（江苏高考）如图为细胞呼吸作用的过程，其中①〜③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是（）A.①和③都具有双层生物膜B

2、.①和②所含酶的种类不同C.②和③都能产生大量ATPD.甲、乙分别代表丙酮酸、［H］4.用含“0的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，怡O转移的途径是（）A.葡萄糖一丙酮酸一水B.衙萄糖一丙酮酸一氧C.葡萄糖一氧一水D.葡萄糖一丙酮酸一CO?5.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）A.无氧呼吸的终生成物是丙酮酸B.有氧呼吸产生的［H］在线粒体基质中与氧结合生成水C.无氧呼吸不需要Ch的参与，该过程最终有［H］的积累D.质量相同吋，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多6.下列关于细胞呼吸的叙述正确的是（）A.当酵母菌

3、的CO?释放量多于0?的吸收量时，说明在细胞质基质中产生了部分CO?B.人体在剧烈运动时产生的二氧化碳来自于细胞质基质和线粒体C.生物体细胞呼吸的意义只是为生物体的生命活动提供能量D.植物细胞在无氧呼吸过程屮没有［H］的产生，释放的能量少7.如图表示某高等植物光合作用与细胞呼吸过程中物质变化的关系，下列说法正确的是（）C02H20O2II2O―-［II］~CgH12O61_•■丙爾酸1一-CO2［L田］_f—12i—3—i—4—5—i••••••A.2过程消耗的ATP来白1、3、4、5过程产生的ATPB.1

4、、2过程在叶绿体中，3、4、5过程在线粒体屮进行C.1过程产生的［H］参与2过程，3和4过程产生的［H］与氧结合产生水D.高等植物所有的细胞都可以进行1、2、3、4、5过程1.蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需条件应为（）A.低温、干燥、低氧A.低温、湿度适中、低氧B.高温、干燥、高氧C.高温、湿度适中、高氧1.［多选］如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、〃时，CO?释放量和02吸收量的变化。下列相关叙述正确的是（）细胞器来源用途①叶绿体水的光解还原三碳化合物②叶绿体水的光解还原五碳化合物③线粒体丙

5、酮酸的分解与氧结合生成水④线粒体葡萄糖和丙酮酸的分解与氧结合生成水C.①④D.②③簡萄糖④乳酸水A.氧浓度为d时最适于储藏该植物器官B.氧浓度为方时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C.氧浓度为c吋，无氧呼吸最弱D.氧浓度为〃吋，只进行有氧呼吸2.下面是光合作用和细胞呼吸过程中产生氢的细胞器及氢的來源和用途比较，正确的是（）A.①②B.③④二、非选择题（共30分）3.（7分）生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下，请据图回答:（1）图中A是,其产生的部位是o（2）反应①②③④中，必须在有氧条件下进行的是

6、,可在人体细胞中进行的是（3）苹果贮藏久了，会有酒味产生，其原因是发生了图中过程。（4）如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比为o4.（10分）（福建髙考改编）为研究淹水时KNC>3对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其小一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNCh溶液，保持液面高出盆土表面，每天定吋测定甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如图。一于史ow3.<5*、褂釵&却皿匸请回答：（1）细胞有氧呼吸生成CO2的场所是,分析图中A、B、C三点，可知点在单位时间内与氧结合的［H］最多。（

7、2）图中结果显示，淹水时KNO?对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有作用，其中mmol-L-1的KNO3溶液作用效果最好。（3）淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍，根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强，实验过程中能否改用CO?作为检测有氧呼吸速率的指标？请分析说明。1.（13分）分析有关植物光合作用的资料，冋答问题。在一定浓度的CO?和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，据表小数据回答问题。光合速率与呼吸速率相等时光照强度（千勒克司）光饱和时光照强度（千勒克司）光饱和时CO

8、?吸收量（mg/100cn?叶•小时）黑暗条件下co2释放fi（mg/100cn?叶•小时）A植物13115.5B植物393015（1）与B植物相比，A植物是在光照条件下生长的植物，判断的依据是最少，适于储藏该植物器官；d时CO2释放量等于6吸收量，只有有氧呼吸。10.选C叶绿体类囊体膜上水的光解产生的［H］被用于叶绿体基质还原三碳化合物（暗反应）；有氧呼吸第一、二阶段产生的［H］,在线粒体中与氧气结合生成水（第