基础会计第3章导学案-确定会计分录

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1、导学案年级：高一年级学科：基础会计课题：第三章第二节复试与借贷记账法---借贷记账法的运用主备人：朱丹使用人：使用时间、节次：学习内容：教材第43--47页【学习目标】1、掌握会计分录【学习重难点】1、重点：会计分录的概念；会计分录的分类；会计分录的编制2、难点：会计分录的编制导学过程：预习案【相关知识】1、会计分录2、会计分录的三要素3、简单会计分录4、复合会计分录5、对应账户【教材助读】1、会计分录就是按照,确定某项经济业务。它是构成的基本内容。换言之，会计分录的格式化就是。2.、对于某笔经济业务的会计分录，涉及三个问题：①看账户名称

2、：②看增减方向：③看金额：。3、会计分录按其，可分为和4、简单会计分录指只涉及和，即的会计分录。简单会计分录的账户，反映。5、复合会计分录指涉及的会计分录，即“”、“”的会计分录。它有利于集中反映，简化，提高。6、每项经济业务发生后登记的账户之间，存在着相互依存的关系，有时，有时。账户之间这种相互依存的关系，称为，存在着对应关系的账户，称为。【预习自测】一、判断题（判断下类说法正确与否，若错误，并在下面写出正确的说法）1、一笔会计分录主要包括三个要素：会计科目（科目名称）、借贷方向（记账方向）和金额，缺一不可。（）2、会计分录按照所涉及科

3、目多少，可分为一借一贷、一借多贷、一贷多借的会计分录，不许多借多贷的会计分录。（）3、多借多贷的会计分录，其对应关系不清晰，除非特殊情况，一般不使用。（）4、会计分录为：借记“资本公积”50000元，贷记“实收资本”50000元，表明资产和所有者权益增加50000元。（）二、选择题1、会计分录的基本要素不包括（）A.记账的时间B.记账符号C.记账金额D.科目名称2、运用借贷记账法编制会计分录时，可以编制的会计分录有（）多选A．一借一贷B.一借多贷C.一贷多借D.多借多贷3、下列会计分录形式中，属于复合分录的是（）多选A．一借一贷B.一借多

4、贷C.一贷多借D.多借多贷探究案【合作探究】利用“T”字型账户说明借贷记账法的记账。1、企业用银行存款120000元购买一台机器设备。2、经董事会批准，并报工商行政管理部门备案，将盈余公积200000元转增资本。3、9日以银行存款150,000元购入专利权4企业购入原材料一批，价值180000元，其中以银行存款支付130000元，其余货款50000元暂欠。5、25日以银行存款250,000元偿还长期借款150,000元，短期借款100,000元。【我的疑问】将预习中未能解决的问题和疑问写下来，准备课堂上与老师和同学讨论解决。练习案编制会计

5、分录1、1日从银行取出50000金购买一批原材料2、5日某投资者投入一台价值300000元的机器设备3、10日，签发商业承兑汇票一张，以抵付原欠本市金属材料公司货款80，000元4、15日企业收到外商投入设备价值70,000元，专利权一项价值30,000元。5、20日以银行存款偿还二年期借款1,000,000元，六个月借款300,000元。6、26日、企业过诶材料120,000元，材料已验收入库，以银行存款支付货款100,000元，其余20,000元暂欠。【互评】——激励大家【反思】——收获点滴：1、本节内容学到了哪些知识点？2、对这一节

6、内容掌握程度（）A.熟练掌握B.基本理解C.不满意3、自己在这一节课的表现满意程度（）A.非常满意B.还可以C.不满意【课后强化】：1、完成基础会计习题册的相关题目2、完成课时练第章练习题73、背诵分录的概念和会计分录编制的三要素