插花与盆景理论大纲

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1、《盆景与插花技艺》课程教学大纲一、课程简介课程代码见数据平台课程编码使用说明课程性质考查课课程名称盆景与插花技艺总学时数76理论教学学时36实践教学学时课内实践10课外实践30开课单位西校区适用专业园林技术、园艺技术选用教材盆景与插花技艺，刘金梅，中国农业出版社，2001年4月主要教学参考书1．插花艺术基础，黎佩霞.范燕萍，中国农业出版社，2002年72．盆景制作与养护，马文其，金盾出版社，1993年10月3．插花要领与示例，黎佩霞，中国农业出版社，1998年124．中国盆景艺术大观，韦金笙，上海科技出版社，1998年10考核方式

2、“理论考+技能考”编写人汪诗德审定单位二、课程的性质、任务及目标1．性质：本课程是一门园林技术的专业选修课（必选），更是一门园艺技术专业的骨干专业课。2．地位及作用：通过本课程的学习，使学生应具备插花创作与盆景创作的基本理论、基本原理以及基本技能，为以后从事插花艺术创作和盆景艺术创作奠定良好基础。3．任务及目标：通过本课程的学习，使学生掌握树桩盆景和山水盆景不同款式的创作过程、方法，熟练掌握攀扎及修剪、石料锯截、雕琢、胶合等基本技能，以及盆景的布局、构图、点缀、绿化、命名、陈设与鉴赏等;通过本课程的学习，还使学生掌握插花创作的基本

3、方法、步骤，熟练掌握花材的整理与加工，了解古典东西方基本花型以及现代自由式插花花型，掌握常见花型的插作方法。三、教学总学时分配表序号教学内容学 时 分 配理论教学课内实践（实验或仿真实训）课外实践（模拟或实际职业环境）小计1盆景概述4262树桩盆景造型技艺59143山水盆景造型技艺59144盆景的养护与管理2245盆景的陈设与鉴赏2246插花概述447插花花器及花材2248插花基本理论449插花造型技艺6121810插花鉴赏与评比224合 计36103076四、教学内容和要求（一）盆景概述1．知识教学要求了解盆景艺术的形成与发展过

4、程，了解盆景艺术流派的形成及不同艺术流派的风格特点，理解盆景的概念、盆景的五种分类方法及盆景艺术表现形式，掌握盆景造型的基本原则。2．能力培养要求能对盆景艺术及艺术流派的形成发展过程具有初步认识，能了解不同艺术流派的艺术特点，对盆景造型基本原则具有深刻的理解。（二）树桩盆景造型技艺1．知识教学要求了解树桩盆景三种植物来源，了解树木盆景不同部位的形态及造型技艺特点，理解树木盆景基本造型技法，掌握树木盆景配植创作技艺。2．能力培养要求能掌握盆景材料的繁殖方法，能熟练掌握盆景的攀扎与修剪技能，对不同款式的树木盆景的形态及造型技艺具有初步

5、的认识，对其创作具备一定的动手能力，对盆景配植与构图具有较强的实践技能。（三）山水盆景造型技艺1．知识教学要求了解松质石料与硬质石料的区别，了解常见石料的形态特征、分布，理解水石盆景、旱石盆景及水旱盆景的制作技艺过程、特点。2．能力培养要求根据立意构思能正确选择石料制作山水盆景，能熟练掌握石料的加工处理方法，对三类山水盆景制作具有较强的动手能力和实践技能。（四）盆景的养护管理1．知识教学要求了解树桩盆景栽培、养护的主要内容，了解树桩盆景无土栽培技术及发展趋势，理解盆土的配制及消毒、树桩盆景的翻盆与修根，理解山水盆景绿化的意义，掌握

6、盆景水、肥、病虫害及越冬越夏技术。2．能力培养要求能熟练掌握盆景的翻盆、换盆及盆土配制技术，能熟练掌握山水盆景的绿化栽植技术，对盆景的水、肥、病虫害及越冬越夏管理具有较强的实践动手能力。（五）盆景的陈设与鉴赏1．知识教学要求了解盆景用盆的种类，了解配件的材料及种类，了解几架的样式及种类，了解盆景陈设的注意事项，了解盆景鉴赏的条件、特点、评价、方法，理解景、盆、架相互匹配的要点，理解盆景点缀、命名的基本要求。2．能力培养要求能正确选用盆景用盆、盆景几架，能恰当使用盆景配件，能根据不同盆景给出恰当命名，能合理安排盆景的室内外陈设，对不

7、同盆景造型具有一定的鉴赏识别能力。（六）插花概述1．知识教学要求了解插花的发展过程及特点，了解艺术插花、生活插花的形式特点，了解中国、日本古典插花的基本花型；理解插花的不同分类形式；掌握插花的基本步骤。2．能力培养要求能初步认识插花的发展过程及不同插花的形式特点，能掌握插花的常见分类方法，对插花创作能明确基本步骤。（七）插花花器及花材1．知识教学要求了解插花花器的常见种类及插花插作过程中所需要的用具，了解不同花材形态特征，理解花材枯萎的原因及保鲜原理、方法。2．能力培养要求根据立意构思能正确选择花器与花材，能掌握花材的整理、弯曲、

8、固定三大技能，对花材的保鲜能采取正确的方法与措施。（八）插花基本理论1．知识教学要求了解插花造型3个基本要素，理解插花造型的4大基本原理。2．能力培养要求在插花创作中能明确形态、色彩、材质对插花创作的影响并能恰当地应用这些理论；能熟练应用插花基本原