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《教师笔试考题中教师职业道德重点内容》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教师招聘考试中教师职业道德重点内容一、依法执教.认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民地“三个代表重要思想；坚持党地四项基本原则,拥护党地基本路线；全面贯彻国家教育方针,自觉树立新地课程观,实施素质教育；自觉参加政治学习活动；积极参与民主管理学校；遵纪守法,为人师表.二、爱岗敬业.全身心投入教育事业,自觉维护学校利益,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好地思想品德；工作时间里不干与教育教学无关地事,不迟到早退；认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,注意减轻学生过重负担.三、热爱学生.关心爱护全体学生,尊重学生地人格,平等、公正对
2、待学生；对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生；保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展.四、严谨治学.树立“终身”学习地思想,坚持在职进修,树立优良学风,该苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平；坚持因村施教,发挥学生地主体作用,在知识传授地同时注意培养学生地能力.五、团结协作.弘扬关心他人、团结协作地良好风气,同事之间相互尊重、相互学习、相互帮助；维护教师在学生中地威信,维护教师地合法权益；关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风.六、尊重家长.主动与学生家长联系
3、,经常与家长沟通,认真听取意见和建议,取得支持与配合,形成家校教育地合力；树立为学生、家长服务地思想,积极宣传科学地教育思想和方法,讲究沟通艺术,不训斥、指责学生家长.七、为人师表.模范遵守社会公德、职业道德；衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己；作风正派,不搞不正之风,不搞小团伙、小集团；以身作则,注重身教,成为学生地表率,自觉维护自身地良好形象.八、廉洁从教.坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响；不利用职责之便谋取私利. 九、积极参加学校开展地各项活动,乐于承担学校分配地各项工作,并认真完成.十、积极参加有益扩大学校
4、影响,有利学校声誉与形象地社会活动. 教师教学技能基本要求 中学教师地教学基本技能包括教学设计、课堂教学、作业批改和课后辅导、教学评价、教学研究等五个方面.特别是青年教师,都应结合教学实际,有计划地进行系统地教师教学技能训练,将专业知识和教育学、心理学地理论与方法转化为从师任教地能力,以胜任所从事地教学工作.史上最强教师招聘资料合集免费下载,不看你会后悔地！QQ群共享下载：170345905 一、教学设计技能 1、制订课程授课计划地技能 对自己所授课程在学校总体地教学计划中地地位作用有正确认识； 能够根
5、据教学计划制订详细地课程授课计划和教学进度计划. 2、撰写教案地技能 掌握撰写教案地基本程序和方法；掌握教材地知识结构和体系,正确把握教材地内容和重点、难点；能够根据教学大纲和学生地接受能力对教材进行恰当地处理；能够根据教学内容和教学对象制定恰当地教学策略,优化教学方法；会编制电子教案,在课上演示和供学生在校园网上学习. 3、使用教学媒体地技能 掌握常规教学媒体及其教学特征；掌握现代教学媒体及其教学特征；掌握教学软件、课件地编制及其使用方法. 4、了解学生地技能 掌握了解学生地一
6、般方法；熟悉教学对象地总体思想状况和知识基础；了解教学对象地个别差异（包括智力水平、心理特征和个性倾向）. 二、课堂教学技能 l、组织教学和导入新课地技能 建立和维持正常课堂教学秩序；明确意图,集中注意,创造师生交流环境；掌握导入地类型,选择适当地导入方式；合理控制导入时间. 2、运用教学语言地技能 语言生动、形象、优美,通俗易懂；简练,逻辑性强；口头表述与体态语言相结合. 3、设疑和提问技能 设问要有针对性,富有启发性；措词精当,选择适当地设问时机；设问速度适中,有
7、必要地停顿,注意学生地反馈；学生回答问题后给予分析评价和必要地引导、总结. 4、板书技能 板书反映教学地主要内容,突出教学重点；板书设计层次分明、简练、逻辑性强；板书布局合理,字迹大小适宜,疏密得当；板书文字书写规范,并保持适宜地书写速度； 5、讲授地技能 讲授具有科学性、教育性、启发性和艺术性；掌握事实、概念、原理、规律、应用等不同教学内容地讲授方法；善于引导学生把握事物地内在联系和规律,发展思维能力. 6、总结结束课程地技能 归纳总结要简练、概括、突出重点；总结要使教学内
8、容前后呼应,形成系统；总结要有启发性,有利于学生拓展、延伸和自学.史上最强教师招聘资料合集免费下载,不看你会
