mooc的发展动因与困境及在中国的发展趋势1(1)1

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1、学号：20125152035学年论文（本科）学院教育科学学院专业教育技术年级12级教育技术姓名王婷婷论文（设计）题目浅析MOOC在我国的发展趋势指导教师张育桂职称讲师成绩2015年1月2日学年论文（设计）成绩评定表评语该论文通过对MOOC特征及在中国发展的分析，浅析了MOOC在我国的发展趋势，论文选题与内容相符，结构完整，语言较流畅，达到了学年论文的要求。成绩：指导教师（签字）：20年月日学院意见：学院院长（签名）：20年月日目录摘要1关键词1引言11.MOOC的特征11.1大规模11.2开放性11.3

2、在线21.4特色课程22.MOOC在我国的发展22.2MOOC的发展在我国面临的难题32.2.1网络普及的制约性32.2.2传统教育制度对其发展的阻碍32.2.3学习者主观因素的影响32.2.4MOOC自身的制约性42.3MOOC在我国的发展趋势42.3.1国外MOOC平台将加速进入中国市场42.3.2MOOC模式发展必将重视大数据分析42.3.3混合式教学将成为MOOC中国发展的主流模式42.3.4国内MOOC平台将重点突出特色资源4参考文献：5浅析MOOC在我国的发展趋势学生姓名：王婷婷学号：201

3、25152035教育科学学院教育技术专业指导老师：张育桂职称：讲师摘要：MOOC作为一种基于网络、针对大众人群的大规模开放在线课程，它的出现被喻为教育史上“一场海啸”，中国作为世界教育大国，必然受到MOOC在全球范围内引发教育革新的冲击与影响。通过对MOOC进行特征分析，阐述了MOOC在我国发展的根本动因及面临的诸多难题，预测了MOOC在我国发展的趋势。关键词:MOOC；发展动因；阻碍因素；趋势；引言就全球范围内的发展态势而言，MOOC引发的此番教育理念革新和教育改革可谓来势汹汹，就当前中国教育所受冲击

4、与影响的趋势而言，MOOC在中国的推行也势在必然，在中国发展有哪些动力以及面临哪些困境与现实问题呢?其未来发展的趋势又是如何呢?1MOOC的特征从整体上看MOOC能够吸引如此众多学习者的广泛关注和参与，一方面由于其高质量的免费课程资源，另一方面在于MOOC以学习者为中心的课程设计理念。不难发现，MOOC课程资源拥有如下的特点：1.1大规模与传统课堂教学相比，MOOC的学习者不仅人数众多，其冲破学校围墙的优质教育资源也有望促进世界范围内的教育公平，提升高等教育质量。随着越来越多的来自世界不同地区的顶尖大学

5、不断加入MOOC平台，可供选择的大量网络课程不断出现，课程的所属领域也由当初少数的几个学科领域扩展到人文、健康与社会、商业及管理、经济与金融等众多领域[2]。1.2开放性4MOOC的开放性首先表现在免费向世界学习者开放，打破了传统教育在入学条件如地域、年龄、种族、经济状况等条件的限制，真正实现了“有教无类”。其次，MOOC平台提供的课程都是基于主动学习、深度学习的理念，以学习者为中心，注重教学环节的交互设计，灵活设置家庭作业和作业互评环节，创设一种开放的教学形式。第三，开放性还表现在MOOC教学内容和资

6、源利用的开放上。1.3在线在线可以让教育者或教育机构随时随地将教学视频放到网络上共享，更为重要的是学习者可以通过在线课程资源，随时随地选择适合的课程学习。此外，在线还可以实时记录学习者的学习进展情况，教学者可根据学习者大量的学习记录形成大数据（BigData）,以便分析学习者在学习过程中的学习情况，跟踪其学习历程，以便更好地调整教学设计、改进教学[3]。1.4特色课程MOOC在课程组织方式上强调“翻转课堂”，即将课堂内外师生的教与学时间进行重新编排。它的实施有效实现了以学习者为中心的教学设计、以问题为导

7、向的小组协作学习，真正做到了深度学习、主动学习和探究式学习。2MOOC在我国的发展2.1MOOC在我国发展的根本动因自上个世纪末以来，中国高等教育发展迅速，从数量和规模上看，中国已成为高等教育大国。针对于我国传统教育较为封闭的教学模式和学籍管理模式，MOOC的出现恰好迎合了我国高等教育中存在的如下不足之处:其一，优质教育资源分布不均。中国现有的高等教育资源虽然较为丰富，但优质高等教育资源却非常有限，且分布极不平衡。即便是在同一地区，优质高等教育资源分布仍然很不均衡。其二，优质教育资源需求量大。随着经济发

8、展和教育意识的不断转变，我国社会对优质高等教育的需求也急剧增加，优质高等教育资源供给与需求之间的矛盾仍在不断加剧，部分学生群体开始对国外的优质教育资源表现出极高的热情和关注。其三，高等教育学费持续上涨。近几年来，我国高等教育学费迅速上涨，自1999年实行扩招政策以来，我国毛入学率急速增长，已达到国际公认的高等教育大众化标准。与此同时,高等教育学费也随之激增[4]4。统计数据显示,1994年我国高等教育年生均学费800元，至1999年猛增至2