中国与东盟国家服务贸易发展比较研究

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1、分类号——万方数据UDC密级硕士学位论文中国与东盟国家服务贸易发展比较研究黄莹论文答辩日期丝!竺聋里函；!a学位授予日期函业k垭上答辩委员会主席鲻一f煳缈万方数据广西大学学位论文原创性和使用授权声明本人声明所呈交的论文，是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除已特别加以标注和致谢的地方外，论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的研究成果，也不包含本人或他人为获得广西大学或其它单位的学位而使用过的材料。与我一同工作的同事对本论文的研究工作所做的贡献均已在论文中作了明确说明。本人在导师指导下所完成的学位论文及相关的职

2、务作品，知识产权归属广西大学。本人授权广西大学拥有学位论文的部分使用权，即：学校有权保存并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。本学位论文属于：口保密，在年解密后适用授权。泗不保密。(请在以上相应方框内打“√")论文作者签名：乇砖、指导教师签名：触／＼／’V、l作者联系电话：¨g771穹779多日期：为J妒．7．／≯日期：沪，钐、夕‘，≥电子邮箱：9厶渺一石歹禽聒罗·印队万方数据中国与

3、东盟国家服务贸易发展比较研究摘要在CAFTA框架下，中国和东盟之间的贸易和投资不断深化并获得全面发展，而双方的服务贸易发展远远落后于货物贸易，加大服务贸易合作被提上日程。中国和东盟在2007年签署《服务贸易协议》，标志着双方的合作从货物贸易扩展到服务贸易。中国与东盟国家在服务贸易的产业基础、贸易规模、竞争优势方面存在差异性和互补性，奠定了双方服务贸易合作的基础，随着区域内服务贸易自由化水平的提高，双方的服务贸易合作将更加紧密，研究双方如何发挥比较优势，在合作与竞争中提升服务业竞争力，以深化区域内服务贸易的合作具有重要的现实意义。

4、本文搜集中国和东盟6个国家(新加坡、泰国、马来西亚、菲律宾、印度尼西亚、柬埔寨)2001至2012年的服务贸易进出口数据，分析各国的服务贸易整体规模、结构，并对各国的服务贸易整体竞争力及行业竞争力进行实证分析，对中国和东盟国家服务贸易整体发展情况，行业结构和竞争力，以及在服务贸易市场开放方面的相同点和差异性进行比较，得出中国和东盟国家服务贸易规模均落后于货物贸易，在国际市场上竞争力不强，市场开放程度有限的结论。本文认为，在货物贸易的带动下，中国和东盟国家的服务贸易将加快发展，双方服务业各具优势，合作潜力巨大，双方应在巩固现有合作

5、的基础上深化服务贸易合作，对此，本文提出了几点对策措施。关键词：比较服务贸易中国东盟万方数据AComparativeAnalysisontheDevelopmentofServiceTradebetweenChinaandAS副蝌countriesABSTRACTUndertheframeworkofCAFTA，tradeandinvestmentbetweenChinaandASEANconstantlyarebeingdeepenedanddeveloped．Butthedevelopmentofservicetradela

6、gsfarbehindthatofgoodstradebetweenChinaandASEAN．Andtoincreasecooperationintheservicetradehasbeenputontheagenda．ChinaandASEANsignedthe“AgreementonServiceTrade”in2007，indicatingthecooperationbetweenthetwosidesexpandedfromthegoodstradetotheservicetrade．ChinaandASEANCoun

7、trieshavedifferencesandcomplementaritiesintheaspectsofindustrialfoundation，tradescaleandcompetitiveadvantageoftheservicetrade，whichlaidthefoundationforthecooperationintheservicetradebetweenthetwoSides．Withthe1iberalizationleveloftheservicetradeinsidetheregionbeingimp

8、roved，thebilateralcooperationintheservicetradewillturntobemuchcloser。Ithasimportantpracticalsignificancetostudyhowtoplaythecomparat