专题六:卓尔不群的雅典(每课名题)(教师版)

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1、必修一专题六:2、卓尔不群的雅典(每课名题4)一、选择题(本大题共58小题,共0分)1.(2011年5月潍坊市考前训练13题)柏拉图在《理想国》中指出“(雅典民主)不加区别把一切平等给予一切人,不管他们是不是平等者。”这主要是针对()A.比例代表制B.议会制C.任期制D.抽签选举制【答案】D【点拨】从材料看,柏拉图主要批评了雅典的抽签选举制。抽签选举和轮流坐庄的参政方式,意味着素养不同的人享有同等的国家管理权,这很可能会导致国家权力的滥用和误用。其它选项与题目中““(雅典民主)不加区别把一切平等给予一切人”不符

2、。【结束】2.(2011年5月福州市质检20题)中国当代著名导演艺术家罗锦鳞先生在编导古希腊悲剧《安提戈涅》中,直接写道:“你是君王,我是百姓,但是我们有同样的发言权。”此语表明他侧重古希腊悲剧所展现的A.戏剧情节B.等级观念C.人文素养D.民主精神【答案】D【点拨】【结束】3.(2011年1月北京东城区高三期末统考23题)古希腊雅典政治家伯利克里有一篇著名的《在阵亡将士葬礼上的演说》,其中讲到:“在我们这里,每一个人所关心的,不仅是他自己的事务,而且也关心国家的事务。”t一个关心政治的人,我们不说他是一个只注

3、重自己事务的人,而说他根本没有事务。”对这两句话的准确理解是()A.所有雅典居民都享有民主权利B.鼓励公民积极参政C.公民大会是最高权力机关D.不积极参与政治活动将被放逐【答案】B【解析】此题考查的是对雅典民主制的特点的理解。根据题干提供的信息和所学史实反映的是公民积极参与国家政治生活。所以此题正确选项是B。【结束】4.(2011年3月肇庆市一模19题)关于雅典民主政治,苏格拉底说:“25/25没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻

4、得多。”这段话()A.表明雅典人用抽签的方法雇用一些行业的人B.实质上揭示了直接民主制度的弊端C.认为抽签选举方式的危害小D.管理国家事务比抽签雇人容易出错【答案】B【点拨】根据题干提供的信息和所学史实苏格拉底说明的是雅典民主制的人民直接行驶国家权力的做法会导致国家权力的滥用。所以此题正确选项是B。【结束】5.(2011年3月江苏四市一模11题)“公元前6世纪早期,许多经济状况相同的(希腊)城邦都经历了贵族和平民之间的残酷内战,往往长达数十年。然而,在雅典,一个名叫梭伦的贵族以各阶级调停人的身份出现,为阶级纷争

5、设计了一个出路。”下列属于梭伦改革内容的是()A.废除债务奴隶制B.铲除贵族的政治特权C.剥夺贵族的土地D.各级官职向所有公民开放【答案】A【点拨】本题考查古代希腊的梭伦改革。梭伦改革的实质是维护贵族统治,因此CB项错误,D项属于政治改革内容,梭论改革的背景是防止贵族任意兼并土地,防止获得自由的雅典人重新沦为奴隶。【结束】6.(2011年1月厦门市质检17题)图3是某同学在学完《卓尔不群的雅典》一课后所绘制的漫画。该作品()25/25A.准确揭示了直接民主的缺陷B.错误扩大了雅典民主的范围C.直观反映了雅典公民

6、的盲从性D.全面体现了民主政治的进步性【答案】B【点拨】本题考查古希腊民主政治。根据题干信息,具有公民权的公民可以参加公民大会,体现了希腊民主政治的参与广泛。雅典民主政治的缺陷是滥用和误用权力,妇女和奴隶没有公民权,图中没有涉及奴隶,因此A项不全面;图中妇女想参加公民大会是不可能的,因此BC项是不恰当的。【结束】7.(2011年4月皖南八校18题)“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典,这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。当你们为她那壮丽的景象倾倒时……你们要明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神,直至为她慷慨地献出生命

7、。”伯利克里这段演讲强调的是A.权力制约B.公民意识C.平民政治D.法律至上【答案】B【点拨】从“你们心中逐渐充满对她的热爱”,“他们明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神”,可见其强调公民意识,故答案选B。【结束】8.(2011年5月烟台市三模14题)有人在评价雅典民主时说道:“在一项政策通过时,它往往能够集中多数人的智慧,从而使该政策总是显现出更实际和更安全。”25/25这实际上是说明雅典民主A.有利于修正错误B.有利于监督政府行为C.有利于正确决策D.有利于促进文化发展【答案】C【点拨】本题考查古代雅典民主

8、政治。材料讲的是在民主基础上通过的政策正确性更高,即有利于正确决策。所以正确选项为C项。【结束】9.(2011年4月江西百校摸底31题)“欧洲从希腊继承了什么?继承了关于人和社会的某种概念的动力线。”这里所说的“关于人和社会的某种概念的动力线”是指古希腊的()A.公民大会的辩论机制B.轮番而治的管理模式C.人文主义和民主政治D.人民主权的观念【答案】C【点拨】考果古希腊文明对后世的影响

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