沪教版三年级第二学期古诗

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1、三年级下学期必背古诗咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。大致意思：像碧玉i样梳妆成的髙高柳树，千丝万缕的柳枝都乖卜了绿色的丝条。不知道这细细的趣吐是谁裁剪出来的,乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。惠崇春江晓景二首（其一）宋苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。大致意思：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初呑江水的回暖。河滩上已经长满了篓蒿,芦笋也开始抽芽了,而这恰是河豚从人海回归,将要逆江而上产卵的季节。春日宋朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千

2、红总是春。大致意思：；风和

3、丨丽游春在泗水之滨,无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春犬的而貌，春风吹得百花开放、力紫T•红，到处都是春天的景致。游子吟唐孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行处处缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。大致意’思：慈爱的母亲手中的针线，离家远行孩子身上的衣服。要远行时密密地缝呵缝,心屮担忧儿了迟迟才冋。谁说幼小的青草的心意，能报答得了春天的光辉?春夜喜雨唐杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。大致意思：1、这一场雨好像选好时候，正当植物萌发生长需要的节气。2、

4、它随着春风在夜里悄悄地滋润着大地万物。3、雨夜中野外黑茫茫,江船上的灯火格外明亮。4、要是天亮后看看这呑雨后的锦官城,那将是繁花盛开的世界。送杜少府之任蜀州唐王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。大致意思：雄伟的长安城有辅佐的三秦,透过那风云烟雾遥果着五津。我之所以有依依惜别的情意,因为都是离家在外做官之人。只要四海之内有一知己朋友,纵使远在天涯也如就在近邻。不要因为我们就要离别两地,就像普通儿女一样泪湿衣襟。【导读】一位刖友要远去四川做官，诗人作此诗相赠。全诗先收后放，先说同是宦游之人

5、,同有惜别之意，然后陡然一转，说那里没有刖友呢，男儿分别，何必哭哭啼啼做女儿态呢?气势豪迈，意境开阔，尤其是“海内存知C,大涯若比邻”更成为T•古名句。这首诗应当说是送别诗的M品。绝句四首（其三）唐杜甫两个黄郦鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。译文：两只黄鹏在新绿的柳枝间鸣唱，一行片鹭列队飞向青天。从窗口望去，西岭上干年不化的积雪，似乎近在眼前；门外江上停泊着行程万里、从东吴归来江畔独步寻花（其六）唐杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，口在娇莺恰恰啼。译文：黄四娘家的小路上开满了鲜花，千朵万朵压垂了枝条。搜李Q

6、流连的彩蝶不停地飞舞,黄莺叫得十分和谐动听。I一_1名句赏析一一“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低这是一首别具情趣的写景小诗。小路上花团锦簇,花下的枝条被压得垂下来，花瓣Z上是流连忘返的彩蝶,它们围绕着花枝翩翩起舞。从这里，我们嗅到了浓郁的花香。花旁的小路上，有清脆啼鸣的黄莺,它们活泼口在的神态，能给人一种轻松愉悦的感觉。诗人用“时时”、“恰恰”这种极富韵律的字眼，使得全幅明丽纷繁的画而充满了动感，也使得诗歌有着更明快、更流利的节奏。全诗语言充满了口语化色彩。读起来令人感到非常亲切，而诗人在春天所感受到的山衷的快乐跃然纸上。