22997_2002——2003

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1、2002——2003学年度上学期初一期末数学试题一、你能填得又快又准吗？（20*2=40分）1、向东运动5m记作+5m，那么向西运动3m应记m2、既不是正数，也不是负数的数是3、-（-3）的相反数是；-1的倒数是4、如果a＜0，则=。5、单项式的系数是，次数是。如图16、若则如图1如图27、如图1：AB＜AC+BC，其理由是8、69°30′的余角等于。9、0.02079保留三个有效数字约为10、单项式与的和是一个单项式，则m=，n=11、把多项式按b的降幂排列为12、把一根木条钉在墙上使其固定，至少

2、要钉个钉子，根据13、按科学记数法，把15800000写成14、如图2：∠1＝∠2，则∥，∠BAD＋＝180°二、你一定能选对！（2分×8=16分）15、关于有理数，下面的说法正确的是（A）有最大的数（B）有绝对值最小的数如图2（C）有最小的数（D）有绝对值最大的数16、已知a、b、C均为有理数，则a+b+c的相反数是（A）b+a-c（B）-b-a-c（C）-b-a+c（D）b-a+c17、平面上有任意三点，过其中两点能画出直线条数（A）1（B）3（C）1或3（D）无数条18、a、b互为倒数，X、Y

3、互为相反数，则（a+b）（x+y）-ab的值为（A）0（B）1（C）-1（D）无法确定19、下列各组数中，大小关系判断正确一组是（A）（B）（C）（D）20、若某两位数的个位数字为a，十位数字为b，则此两位数可表示为（A）a+b（B）ba（C）10b+a（D）10a+b21、如图所示的立方体，如果把它展开，可以是下列图形中的（）(A)(B)(C)(D)22、在图中，∠1与∠2是同位角的有(A)①、②(B)①、③(C)②、③（D）②、④①②③④.三、你来算一算！千万别出错哟！！！23、计算：（每题3分

4、、共12分）（1）（2）（4）24、求值：已知A=B=求A-[B-2（A-B）]，并求出时的值一、识图来计算：一定要看准了！！！（每题3分，共6分）25、如图、已知：线段AB=10cm，C为AB中点，求：AC的长。ACB26、如图、已知：AD∥BC，∠1=∠C∠B=60°求∠C的度数；二、说明题（共5分）27、已知：B、A、E在五条直线上，∠1=∠B问：∠C与∠2相等吗？为什么？三、探索题：看准了，别被迷惑哟！！！28、（5分）观察图形，回答问题：若使AD∥BC需添加什么条件？（要求：至少找出5个条

5、件）①②　　　　　　　　　　　　　③④　　　　　　　　　　　　　⑤29、（5分）有样一道题：的值，其中甲同学把“”错抄成“”，但他计算的结果也是正确的。试说明理由？并求出这个结果？30、（6分）人在运动时心跳的速率通常和人年龄有关。用a表示一个人的年龄，用b表示正常情况下这个人在运动时承受的每分钟心跳最高次数，则b=0.8(220-a)(1)正常情况下,在运动时一个14岁的少年所能承受的每分钟心跳的最高次数是多少?(2)一个45岁的人运动时10秒心跳的次数为22次,请问他有危险吗?为什么?四、附加题

6、l31、若（1）求a、b的值（2）求的值（3）求的值32、已知：AB∥DE、AC∥DF（1）试说明：∠A=∠D（2）并把上面的结论仿照“两直线平行、同位角相等”的形式用文字写出来；（3）在这个条件下∠A和∠D还有其他关系吗？如果你认为有，只要写出即可；