国学周第一组

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1、资环学院国学周活动策划书资源与环境工程学院学生会策划者：第一组2014年５月25————————————CONTENT————————————目录一．【活动基本】活动主题………………………………………………03活动背景………………………………………………03活动目的………………………………………………03活动意义………………………………………………04二．【活动细则】活动时间及地点………………………………………………04活动宣传………………………………………………04-05物资及其准备………………………………………………05-06活动概况………………………………………………06-13三．【活

2、动其他】经费预算……………………………………………13-15注意事项……………………………………………15-16突发事件及处理……………………………………………16-18四．【活动附则】25一．【活动基本】1、活动主题国学在心中，悠悠水墨香2、活动背景为深入学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，满足建设中国特需要色社会主义的，引导、激励青年学生继承和弘扬中华优秀传统文化，从传统文化资源中寻找一个精神支柱，建构一套属于自己的道德信仰体系，培养高尚个人品德，同时进一步活跃学院文化氛围，加强学风建设，构建学习型校园，让更多的人认识经典文学，了解经典文学，爱上经典

3、文学，我校资环学院特举办以倡导国学为主的“国学在心中，悠悠水墨香”的国学周活动3、活动目的随着国学热潮的不断兴起，特别是国学在国际上的影响日益扩大，为活跃校园文化氛围，构建和谐资环，凸显国学文化，彰显国学魅力，展示合肥工业大学资环学院广大学生的文化素养，培养德、智、体、美全面发展的优秀大学生4、活动意义1. 激发同学的学习热情，提高自身的道德修养，增强对祖国文明自豪感，从而提升民族文化的软实力进而提高社会竞争力；252.从民族文化的传承角度来说，倡导学是对中华民族优秀的传统文化继承与弘扬，是对“三节三爱”中的“爱学习”方面的号召的积极响应 3. 促进同学之间的交流、交往，达到共同进步 ，每个

4、人都可以找到更多的志同道合的朋友，有更多的人参与国学文化的宣扬，关心，关爱，关注我们的“国学” ；4. 让同学们更有效利用课余时间，放松在学习上的压力二．【活动细则】活动时间及地点1、专家讲座<1>时间：2014年5月12日下午14:10——15:50<2>地点：另行通知2、国学马拉松<1>时间：5月16、17日（参赛者多的话分两日进行，参赛者较少则在17日进行，给同学们时间准备）<2>地点：合肥工业大学翡翠湖校区新区3、歌咏比赛<1>时间：5月18日晚<2>地点：综合楼301活动宣传1、25班长通知（通知讲座、马拉松、每日国学知识推送和歌咏比赛之间的关系，突出马拉松的亮点和吸引力）；2、穿

5、古装宣传（反串），找两个同学穿着古装在晚自习期间到各班教室宣传，吸引同学们的注意；3、用资环学院学生会的微博、人人、QQ、微信平台宣传（事先与导员商量好）；4、（面向全校）在一食堂门口搭帐篷宣传，发传单、做介绍、吸引人来报名，并要两名同学穿上古装吸引同学们的注意力；<1>时间：5月12日中午12:00~13:30；<2>地点：一食堂门口；<3>活动所需物品：帐篷一个、桌椅两套、古装两套、海报一张、标语、宣传单若干、国学问题集、复活卡片；<4>活动内容：搭帐篷宣传国学周系列活动，包括国学讲座、国学马拉松、每日国学知识推送以及国学歌咏比赛的相关信息；询问同学与国学知识相关的问题，答对一题获得国学

6、马拉松活动的复活卡片一张；5、任何宣传都要突出马拉松比赛的亮点和吸引人的地方，还有歌咏比赛的歌曲形式内容，并进行筛选，并且要突出每个活动紧密联系物资及其他1、宣传方面<1>书写广播稿，送至广播台播报，让大家知道本次国学活动；A、书写新闻稿（要求文笔较好，积极向上，能够很好地说明本次活动的目的背景内容和意义，告知大家已经建立的国学活动网络公共平台并对其进行简单的宣传）；25B、将新闻稿送至资环学院2013级辅导员王宏蕾老师处签字，送至广播台；<2>书写新闻稿，在资环学院2013级网络公共平台以及资环学院学生会网络公共平台发布，扩大本次国学活动的知名度；A、书写新闻稿（要求文笔较好，积极向上，能

7、够很好地说明本次活动的目的背景内容和意义，告知大家已经建立的国学活动网络公共平台并对其进行简单的宣传）；B、联系资环学院2013级导员王宏蕾，使用资环学院2013级网络公布平台发布本次国学活动的新闻稿（发布状态时需@资环学院学生会国学活动）；<3>租借两套古装（1男1女）；<4>租借帐篷一个、桌椅两套；<5>画海报一张、制作标语、宣传单若干以及国学问题集、若干复活卡片；活动概况1、专家讲座活动前期25<1>联