财经法规与会职业道的德关于教案精选

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1、前　言一、财经法规与会计职业道德课程简介二、新考试大纲的主要变化：各省普遍采用新教学大纲　　第一章，会计法律制度：没有增加新的考点，只调整了章节结构。第二章，支付结算法律制度：增加了现金管理的内容，同时对第四节票据结算进行了扩充增加了商业汇票、信用卡、汇兑的内容，删除了银行汇票的内容。　　第三章，税收法律制度：进行了全面的扩充，由原来不太重要的一章，变成了现在举足轻重的章节。增加了税收的概述，尤其增加了增值税、消费税、营业税、企业所得税、个人所得税五大税种。而原教材的内容合并成了第三章的第三节并且还有所扩充。　　第四章，财政

2、法规制度：完全新增的章节。学习这一章把握的原则就是通过考试，　　第五章，会计职业道德：基本没有变化　　三、教材各章节简介章节小节主要内容重要程度分值预测第一章　会计法律制度：重中之中第一节会计法律制度的构成会计法律制度的概念及3个层次：会计法律、会计行政法规、国家统一的会计制度★3分左右35-40%第二节会计工作管理体制会计工作的行政管理（主管部门，制度的制定权限，人员管理，）会计工作的自律管理（协会，学会）单位内部的会计工作管理（负责人的职责）★2分左右第三节会计核算总体要求，会计凭证、账簿、财务报告，档案管理及其他相关核

3、算内容★★★20分左右第四节会计监督单位内部会计监督、会计工作的政府监督、社会监督★★★★★15分左右第五节会计机构和会计人员会计机构设置，代理记账，机构负责人的任职资格，从业资格规定，专业职务与专业技术资格，会计工作岗位设置，会计人员工作交接第六节法律责任法律责任的概述，违反会计法律制度规定及应承担的法律责任★★8分左右第二章　支付结算法律制度第一节支付结算概述支付结算的概念，基本原则，主要的支付工具，支付结算的法律依据，以及办理支付结算具体的要求★　　20%第二节现金管理现金管理的基本要求，那些情况下可以使用现金，现金使

4、用的限额，现金收支的基本要求、内部控制制度★第三节银行结算账户银行结算账户的概念和分类，管理原则、开立、变更和撤销，基本存款账户，一般存款账户，专用存款账户，临时存款账户，个人银行结算账户和异地银行结算账户，银行结算账户的管理以及违反管理制度的罚则。★★第四节票据结算方式票据概述，支票、商业汇票、信用卡、汇兑★★第三章　税收法律制度第一节税收概述税收的概念与分类，税法以及构成要素★　　20%第二节主要税种包括增值税、消费税、营业税、企业所得税、个人所得税五大税种★★第三节税收征管税务登记，发票的开具与管理，纳税申报；税款征收

5、，税务代理，税收检查及法律责任★★第四章　财政法规制度第一节预算法律制度预算法律制度的构成，国家预算，预算管理的职权；预算收入与预算支出，预算组织程序、决算和对预决算的监督★10%第二节政府采购法律制度政府采购法律制度的构成、政府采购的概念、原则、功能、执行模式、当事人、采购方式以及对政府采购的监督检查★★★第三节国库集中收付制度国库集中收付制度、国库单一账户体系财政收入收缴方式和程序，财政支出的支付方式和程序★第五章　会计职业道德第一节会计职业道德概述职业道德的概念和主要内容，会计职业道德的概念、特征、作用和功能，与会计法

6、律制度的关系；★　　10-15%第二节会计职业道德规范的主要内容爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务。★★★第三节会计职业道德教育与修养包括会计职业道德的教育和会计职业道德的修养两方面☆☆第四节会计职业道德建设财政部门的组织推动、行业自律、社会各界齐抓共管。四、考试题型　　《财经法规与会计职业道德》的考试题型包括单选题、多选题、判断题、简答题和综合题共5个题型。　　1.单项选择题　　2.多项选择题　　3.判断题——看清“看请评分标准”　　4.简答题——巧用试卷资源，即使真的不会也别空

7、着不写　　5.综合题——巧用题目本身的资源。五、学习方法　　1.听课看书与做题相结合　　听课是最主要的，通过老师的讲解，可以让大家少走很多弯路。此外考生在考试前最好踏踏实实地把教材看两遍，对重点章节考点比较多的最好认认真真地看三遍，并且要善于总结归纳。做题要有选择的进行练习，保证做题的质量，每做完一个题目，都应该找到这个题目所考察的考点去理解它，题目无限，考点有限。　　2.记忆为辅理解为主　　《财经法规》并不需要死记硬背，活学活用才是硬道理。在理解的基础上对知识点多进行归纳总结串线。　　3.先《会计基础》后《财经法规》。　　

8、最好先学《会计基础》，后学《财经法规与会计职业道德》。很多考点内容财经法规和会计基础都有涉及，但是因为侧重点不同，财经法规中讲的比较笼统，基础中更加细致，学完会计基础再学财经法规会更有利于考生们掌握和理解知识点。　　5.明确目标:通过考试，取得会计证.有了目标就会有动力，制定好学习计划，认