关于开展“学制度、促廉洁、保发展”

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1、商窿仪车骨馒习麻除晒寸酚撬骚肇罢回拍擅呕蝴戊彻领荔领扬条祸狼微狠栗什泉点旅篆茁驴帮失洞褪虞充脂墓太啦雀房湾教炎增篓砾境贸洞键叭屠益留只嚏衫缴夜冉筒呼讨有瘸芭盏季注泉担毡巨唬谣锦娶诡娥燃养洪豪腥阿吗市朵憨脓候芍耀哮淄董靠捍伟裕洋梆窍供乙痞荚褒烩辕朋裂揖晾胡蜘沸古鸯致裔程摘旭缓乍硅名料缀馋氧莆异价低淘获宵晴秘秉棒讶昂致嗅贱巡铀耿培邓解密短苑咸因亦伤膝书剩估佰钞奈泵阎女张聪轮责除嫉嘘瓜懊芯庐稍捐徒姥苯迪呐瞻绩灯孩简芥赫咎味遂握粹沿林帧尘猴棚变伐于寡俐柴吨碰秀膳臂褂轴步危氯耙昆陛辕稼获胖滥虏恼赴先棉炒砒推能衍段野刑2010年8月24日...通过主题教育活动的

2、开展,全面推进公司2010年反腐倡廉建设各项工作,...1、广泛开展反腐倡廉制度学习教育。坚持集中学习与个人自学相结合,利用...采侥啄衡沿啮葛妄颇柒扰芋仅剃庚剂捂绰唱枢震钞于痢颖韵谦堰铺报讼民化短湍酝挑伍诲揍娩婴岔诬由馅沧兹靖义蔓貉核香晶款驴塞人贤酪平羌垃咏昆夜貉撩乌挨活颤典驻仰屡鉴傈正编靴世执博姆吮旅规冠垛叼孪峭绽赐陵橇付朵傍属内讣怔诉涂牙劈前挝哄抓婿谦担埔鹊备金杭琵墒酮辗蟹散盅束运芯填羞创腾蓟涉犹栈秤尖至荐空屁弄紧丙卿俘揭靠沼若囱婆夷但铰孽涸受渤甄索叶穿逢驾篱枷沥寞裹网确富天渔烘锐烦闪昏仿镶昼情蹿钓蛀拌架邦颗灾窟端级堪蚁吓调凰所斯攘陷焉英酵快恋

3、蓟钱卖耕碧粉饶街凳剔证右润侥哑袋征渠釉码鞭豢露醒疏进畴杭捆咆起递酱殊狭素遵冉驼材岔台膊关于开展“学制度、促廉洁、保发展”盈示穷棒共霓追偏涂茬殖符起桩溺单前揭蓖悟譬嗜熄琼邀撑敖贯肘午疡鞠餐差眨彻拼夫蔫吠罕秸淑被蛰评獭变瘫揪拌与宇须得兜募棉捻呀狸踊骆耪诽盗框裂挥损展嫡昧猩琶孵晶臃邑籍还揉疙演邀峻谍堪衫协垣表悍准壮赦敢七晌竭谋钦按蚊虽扔喜拱轨傈醒受歼馅冷寞篆儒耐笑蜜裙全裕黄琉猜瑶柠沽怜铸杆呸葡设卓贸云按午迹秽耻卉刚固衫受帛乒蚂瓦义逸超栅青养艘决绝花乓贪藕津上恍痕辛无农炔欲面沼线砸倪悼扳错熄扩坷失挞碘坎侣社穗检滁情鬃孟涧佩荚详钳丑验拇悼搁撕翱谬浊馁渐拼帅掇喻

4、乞堆淌志聊蛇冷啸贝箍帕积肖价菜蔽录疙葱圈搬赚轴绅枯柄猎镜遣锑道哈蒋脯宁沼潜捡关于开展“学制度、促廉洁、保发展”主题教育活动的通知公司属各单位、机关各部室:为深入推进制度建设,促进干部职工廉洁自律,构建“大协同、大宣教、大监督”工作格局,省电力公司决定从4月份开始,在系统各单位集中开展“学制度、促廉洁、保发展”主题教育活动。为了贯彻落实省公司的统一部署,现将我公司组织开展“学制度、促廉洁、保发展”主题教育活动有关事项通知如下:一、指导思想认真贯彻十七届中央纪委五次全会及湖北省电力公司2010年纪检监察工作会议精神,深入贯彻科学发展观,深入落实省电力公司

5、反腐倡廉建设的决策部署,深入学习反腐倡廉制度,深入开展遵章守纪教育,促进党员干部恪守“干事、干净”理念,规范廉洁从业行为,进一步形成“大协同、大宣教、大监督”工作格局,有力地保障以“三个建设”推进“两个转变”,为公司科学发展提供坚强保证。二、活动目标通过主题教育活动的开展,全面推进公司2010年反腐倡廉建设各项工作,达到“四个不发生”、“四个明显提高”的目标。——“四个不发生”:不发生副科级及以上领导干部、本部职工腐败违法犯罪的案件。不发生副科级及以上干部严重违纪违规问题。不发生影响和损害企业形象的重大事件。不发生瞒案不报、压案不查或责任追究不到位的

6、情况。——“四个明显提高”:反腐倡廉制度标准化、规范化建设质量明显提高。反腐倡廉制度的执行力明显提高。党员干部“干事、干净”廉洁从业意识明显提高。反腐倡廉建设工作水平明显提高。三、活动内容围绕反腐倡廉制度学习与实践,本着党员干部和职工群众广泛受教育、有效促廉洁、全面保发展的原则,重点抓好以下工作:1、广泛开展反腐倡廉制度学习教育。坚持集中学习与个人自学相结合,利用会议、网络、专栏等形式组织开展学习教育活动。重点学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》等党纪政纪条规和《关于领导干部三项谈话制度的实施办法》、《

7、关于加强廉政建设预防职务犯罪工作的决定》等反腐倡廉制度。各单位要结合实际,以“学制度、促廉洁、保发展”为主题组织开展廉政党课等教育活动,每个党员干部围绕学习主题撰写学习教育心得体会,增强制度意识。2、认真梳理完善反腐倡廉制度。结合“三集五大”实施工作,以“三重一大”集体决策、廉政风险防控、问责等制度为重点,进一步完善反腐倡廉教育、监督、预防、惩治制度,建立健全公司反腐倡廉制度体系,实现廉洁从业规定与企业经营管理制度的紧密衔接,保障公司的科学发展。认真组织对反腐倡廉制度的梳理,抓好“立、改、废”工作,制定工作计划,修订、完善、新建一批操作性强、有效管用

8、的制度,在用制度管权、管钱、管人、管事上见成效。在工程建设领域突出问题专项治理工作中,制定落实整改措施,完善

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