麻风病培训考试试卷及答案

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1、麻风病培训考试试卷及答案单位：贵州省六枝特区龙场乡卫生院姓名：廖明洪B1.麻风病是由麻风分枝杆菌侵犯皮肤、()与()的慢性传染病A.血液，外周神经B.粘膜，外周神经C.血液，中枢神经D.粘膜，中枢神经B2.关于麻风病传播途径的描述正确的是：A.麻风菌经破损皮肤、鼻粘膜的飞沫传播。长期密切接触可感染，但深层的流行病学问题尚未解决。B.麻风菌经破损皮肤、鼻粘膜的飞沫传播。长期密切接触可感染，目前对其深层的流行病学问题已初步解决。C.麻风菌经血液、鼻粘膜的飞沫传播。长期密切接触可感染，但深层的流行病学问题尚未解决。D.麻风菌经血液、鼻粘膜的飞沫传播。长期密切

2、接触可感染，目前对其深层的流行病学问题已初步解决。C3麻风病是我国《传染病防治法》规定管理的（）传染病之一。A.甲类B.乙类C.丙类D.丁类C4.下面关于麻风菌的生物学特征描述，不正确的一项是（）A.最古老的胞内致病菌B.生长世代周期长达13天，潜伏期长C.基因组中有大量假基因和基因衰退，体外培养成功D.无成功的疫苗。防治仅依靠早发现、早诊断与早治疗D5.以下关于麻风菌的临床表现描述中不正确的一项是（）A.除纯神经炎麻风病外，一般均有皮损，但不具备其他皮肤病的特点B.皮损或受累神经支配区，有明确的浅感觉减退或丧失，或闭汗C.明确的外周神经肿大D.皮肤各

3、组织中均找到抗酸菌（AFB），均有立毛肌和毛囊炎症反应E6.关于麻风菌的临床检查项目中，不包括以下哪项A.皮肤损害的检查B.浅感觉功能的检查C.周围神经检查D.运动功能的检查E.内脏器官的检查D7.WHO-MDT分类法将麻风病的类型分为少菌型(PB)与多菌型(MB)，下面关于二者之前区分描述错误的是A.少菌型(PB)皮肤损害的数目≤5块;多菌型(MB)皮肤损害的数目≥6块B.少菌型(PB)神经损伤的数目≤1条;多菌型(MB)神经损伤的数目≥2条C.少菌型(PB)皮肤涂片查菌所有部位均阴性;多菌型(MB)皮肤涂片查菌任一部位阳性D.少菌型(PB)疗程为6

4、个月；多菌型(MB)疗程为12个月 D8.下面关于瘤型(LL)、结核样型(TT)型麻风病的各自临床特征描述，不正确的是A.瘤型(LL)麻风病损伤部位（形态和种类）表现为斑疹结节和弥漫性浸润；结核样型(TT)损伤部位（形态和种类）表现为浅色斑红斑。B.瘤型(LL)麻风病损伤部位表现为数目大量且分布广泛；结核样型(TT)型麻风病损伤部位表现为单个或数个C.瘤型(LL)麻风病麻风菌素试验为阴性;结核样型(TT)型麻风病麻风菌素试验强阳性D.瘤型(LL)麻风病损伤部位表面光滑且边界清楚；结核样型(TT)型麻风病损伤部位表面干燥边界模糊。D9.1982年WH

5、O推荐以联合化疗(MDT)为主要措施综合防治麻风病，实施MDT的30年中，全球患病人数和我国患病人数比例分别下降了A.98.4%、95.9%B.95.9%、98.4%C.95.4%、98.9%D.98.9%、95.4%A10.1990～2011年间北京市确诊的麻风患者中A.79%为传染性强的多菌型麻风B.89%为传染性强的多菌型麻风C.79%为传染性弱的少菌型麻风D.89%为传染性弱的少菌型麻风简历——智联招聘--------欢迎下载资料，下面是附带送个人简历资料用不了的话可以自己编辑删除，谢谢！蒋rong超男

6、已婚

7、1988年9月生

8、户口：湖南永州

9、

10、现居住于广东深圳-宝安区3年工作经验

11、团员

12、身份证：广东省gz市宝安区51810118613345324(手机)E-mail:314855817@qq.com求职意向·工作性质：全职·期望职业：销售业务、销售管理、市场·期望行业：专业服务/咨询(财会/法律/人力资源等)、教育/培训/院校、通信/电信运营、增值服务·工作地区：深圳·期望月薪：4001-6000元/月·目前状况：我目前处于离职状态，可立即上岗职业目标喜欢营销管理类工作，喜欢有挑战的工作，大学四年一直在挑战自己，挑战自己的极限，一直在做营销的兼职，坚信“也精于勤而荒于嬉”一直严于律己，在各方

13、面都要从严要求自己。相信自己总有一天会成功的！只有自己不敢做的，没有做不成的，做销售10分靠天，九分靠人做，市场是人做出来的。工作经历2013/01--2014/04电脑专卖店

14、

15、市场主管行业类别：计算机硬件

16、企业性质：民营

17、规模：20人以下

18、职位月薪：4001-6000元/月工作描述：在各工业区和住宅小区做广告宣传为店铺销售做铺垫，并且为各用户提供售后维护工作。2011/06--2012/11

19、

20、销售主管行业类别：教育/培训/院校

21、企业性质：民营

22、规模：20-99人

23、职位月薪：2001-4000元/月工作描述：为学校制定招生计划，带领招生专员在各社区

24、以及学校周围做广告（包括粘贴墙体广告，入户拜访宣传）开展招生工作，定期到中小学校门口驻点宣传，