南水北调对南四湖水环境的影响开题报告

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1、聊城大学环境与规划学院2011届本科毕业论文（设计）工作任务下达书（教师用表）专业地理科学学号2009300140姓名马维君现将毕业论文（设计）任务下达书发给你，主要内容如下：一、毕业论文（设计）题目南水北调对南四湖水环境的影响二、基本要求态度端正，思路清晰，工作积极；在导师的指导下，能主动查阅文献资料，调查收集数据，进行分析、归纳和总结，并提出自己的观点和建议；按照进程安排保质保量完成论文的相关工作。三、推荐参考文献[1]王海波.湖泊富营养化模型及其在南四湖的应用[J]海洋科学集刊,2010，(50):105~109.[2]张景富,秦玉玲.东平湖高浓度污染水团的发

2、生规律监测研究[J]水资源保护,2004,(5):38~41.[3]张祖陆,梁春玲.南四湖湿地生态健康评价[J]中国人口资源与环境,2008(18:)180~184[4]赵群.南四湖水环境问题以及修复对策的探讨[J]环境科学动态,2005(1):30~31[5]李传印,李殿香.南四湖鱼类物种多样性衰减原因初步分析[J]水利渔业,2003,(2):49~51[6]罗辉,周建仁.南水北调对南四湖水环境影响分析与评估[J]河海大学学报,2005,(33):63~67四、进程安排起迄日期主要内容2010年12月—2011年2月选题、调研、收集资料2011年3月1日—2011

3、年3月20日论证、开题2011年3月21日—2011年5月10日写作初稿2011年5月11日—2011年5月31日修改、定稿、打印五、本毕业设计（论文）任务下达书于2010年12月13日发出。毕业论文（设计）应于2011年5月31日前完成后交学院，由指导教师和评阅人分别评阅后提交毕业论文（设计）答辩委员会。六、毕业设计（论文）任务下达书一式三份，一份给学生，一份留学院存档，一份装入《毕业论文（设计）工作记录》。指导教师：李庆朝2011年12月10日分管院长：董洁2011年12月10日聊城大学环境与规划学院2011届本科毕业论文（设计）开题报告书（学生用表）学生姓名马

4、维君专业地理科学班级2009.8学号2009300140题目南水北调对南四湖水环境的影响指导教师李庆朝职称教授学位硕士题目来源√指导教师推荐□自选□其它题目类别√基础研究□应用研究□其它【选题意义、研究现状及可行性分析】南四湖流域隶属于华北平原地区，也是我国东部缺水最严重的地区之一。近年来，随着南四湖流域周边地区人口数量的增长和经济的发展，南四湖水环境遭到了严重的污染，水质逐渐下降，已经威胁到了周边人民的生活和经济的可持续发展，因此，跨流域调水刻不容缓，必须进行南水北调。南水北调从长江沿京杭运河调水北上，南四湖是该工程重要的蓄水湖泊，蓄水之后，南四湖水环境将大大改善

5、。【研究的主要问题和重点、难点】主要问题:南四湖流域水环境污染严重，水资源供应矛盾突出重点与难点:南水北调东线工程对南四湖水环境的影响机制与评估研究步骤与方法:搜集、分析、计算、整理资料,向老师咨询预期结果:对南水北调实施后湖泊水环境的改善有更深入的了解【主要参考文献】[1]武周虎,乔海涛.南水北调东线工程对南四湖环境的影响与对策[J]青岛理工大学学报2006,(27):56~57.[2]贾德望,孙英波.南水北调东线工程南四湖调蓄区地表水环境质量评价与环境地质问题浅析[J]南水北调与水利科技,2008，(2):20~21.[3]王海波.湖泊富营养化模型及其在南四湖的

6、应用[J]海洋科学集刊,2010，(50):105~109.[4]张景富,秦玉玲.东平湖高浓度污染水团的发生规律监测研究[J]水资源保护,2004,(5):38~41.[5]张祖陆,梁春玲.南四湖湿地生态健康评价[J]中国人口资源与环境,2008(18:)180~184[6]赵群.南四湖水环境问题以及修复对策的探讨[J]环境科学动态,2005(1):30~31[7]李传印,李殿香.南四湖鱼类物种多样性衰减原因初步分析[J]水利渔业,2003,(2):49~51[8]罗辉,周建仁.南水北调对南四湖水环境影响分析与评估[J]河海大学学报,2005,(33):63~67[

7、9]路洪海,陈诗越.南水北调山东段湖泊水环境问题及政治对策[J]安徽农业科学,2011,(4):2206~2208[10]刘宏林,邢文杰.南水北调东线山东段沿线水污染现状调查与分析[J]给水排水,2002,(28):18~20【写作进度安排】2010年12月—2011年2月选题、调研、收集资料2011年3月1日—2011年3月20日论证、开题2011年3月21日—2011年5月10日写作初稿2011年5月11日—2011年5月31日修改、定稿、打印【指导教师意见】（对文献综述的评语，以及对本课题深度、广度及工作量的意见和对论文（设计）结果的预测）收集的文献资料确