分析化学习题解答总篇

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1、目录第1章绪论1第2章分析化学中的误差和数据处理1一、内容提要1二、重点与难点5三、思考题与习题选解6第3章化学分析法导论17一、内容提要17二、重点与难点18三、思考题与习题选解18第4章酸碱平衡与酸碱滴定法24一、内容提要24二、重点和难点32三、思考题与习题选解32第5章配位滴定法60一、内容提要60二、重点和难点62三、思考题和习题选解62第6章氧化还原滴定法75一、内容提要75二、重点和难点76三、思考题与习题选解76第7章沉淀滴定法91一、内容提要91二、重点和难点93三、思考题和习题选解93第8章重量分析法100一、内容提要100二、重点和

2、难点100三、思考题与习题选解101第9章分析化学中的样品制备及常用分离方法107一、内容提要107二、重点与难点110三、思考题与习题选解111第1章绪论第2章分析化学中的误差和数据处理本章要求1.掌握绝对误差、相对误差、系统误差、偶然误差、精密度、准确度、有效数字及显著性检验、质量保证与质量控制、不确定度等基本概念。2.掌握误差的产生原因及减免方法。3.掌握准确度和精确度的表示方法及有关计算。4.掌握有效数字的修约规则及运算规则、显著性检验的目的和方法、可疑数据的取舍方法、置信区间的含义及表示方法。5.了解误差传递的规律和处理变量之间关系的统计方法—

3、—相关与回归。6.理解分析结果的可靠性、分析方法的可靠性。7.理解分析过程的质量保证与质量控制（分析前、分析中、分析后）。8.了解不确定度的评估过程。一、内容提要本章要求读者掌握绝对误差、相对误差、系统误差、偶然误差、精密度、准确度、有效数字及显著性检验、质量保证与质量控制、不确定度等基本概念；误差的产生原因及减免方法；准确度和精确度的表示方法及有关计算；有效数字的修约规则及运算规则、显著性检验的目的和方法、可疑数据的取舍方法、置信区间的含义及表示方法；了解误差传递的规律和处理变量之间关系的统计方法——相关与回归；理解分析结果的可靠性、分析方法的可靠性；

4、理解分析过程的质量保证与质量控制（分析前、分析中、分析后）；了解不确定度的评估过程。1、基本概念（1）绝对误差（Ea）测量值与真实值之差。（2）相对误差（）以真实值的大小为基础表示的误差值。（3）系统误差也叫可定误差，是由某种确定的原因所引起的误差，一般有固定的方向（正和负）和大小，重复测定时重复出现。（4）方法误差由于不适当的实验设计或所选方法不恰当所引起的误差。（5）仪器或试剂误差由于仪器未经过校准或试剂不合规格所引起的误差。（6）操作误差由于分析者操作不符合要求所造成的误差。（7）偶然误差也叫随机误差和不可定误差，是由一些偶然的原因所引起的误差，其

5、大小和正负都不固定。（8）准确度分析结果与真实值接近的程度，其大小可用误差表示。-115-（9）精密度平行测量的各测量值之间互相接近的程度，其大小可用偏差表示。（10）偏差测量值与平均值之差。（11）置信区间在一定置信水平时，以测量结果为中心，包括总体均值在内的可信范围。（12）有效数字实际上能测量到的数字。（13）代表性分析结果的代表性在很大程度上取决于试样的代表性，因此，在整个取样过中应使获得的分析试样能反映实际情况，即具有时间、地点和环境影响等的代性。（14）准确性反映分析方法或测量系统存在的系统误差的综合指标，它决定着分析结果的可靠性。分析数据的

6、准确性将受到从试样的采集、保存、运输到实验室分析等环节的影响。（15）精密性分析结果的精密性表示测定值有无良好的重现性和再现性，它反映分析方法或测量系统存在的偶然误差的大小。（16）可比性指用不同分析方法测定同一试样时，所得结果的吻合程度。（17）完整性强调工作总体规划的切实完成，即保证按预期计划取得有系统性和连续性的有效试样，而且无缺漏地获得这些试样的分析结果及有关信息。（18）灵敏度(sensitivity)是指某方法对单位浓度或单位量待测物质变化所产生的响应量的变化程度。它可以用仪器的响应量或其他指示量与对应的待测物质的浓度或量之比来描述。（19）

7、检出限(detectionlimit)为某特定分析方法．在给定的置信度内可从试样中检出待测物质的最小浓度或最小量。所谓“检出”是指定性检出，即判定试样中存有浓度高于空白的待测物质。（20）空白值(blankvalue)就是除了不加试样外，按照试样分析的操作手续和条件进行实验得到的分析结果，空白值全面地反映了分析实验室和分析人员的水平。（21）测定限为定量范围的两端，分别为测定上限与测定下限。在测定误差能满足预定要求的前提下，用特定方法能准确地定量测定待测物质的最小浓度或量，称为该方法的测定下限。测定下限反映出分析方法能准确地定量测定低浓度水平待测物质的极

8、限可能性。（22）最佳测定范围也称有效测定范围，指在测定误差能满足预定要求的前提