高一年级第二次地理月考.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com高一年级第二次地理月考班级姓名得分一、选择题(一)单项选择题(每题1分,共20分)1、关于大气组成的正确叙述是A.干洁空气的主要成分是氧和氢,B.二氧化碳对地面有保温作用C.水汽和固体尘埃主要集中在高层大气中D.臭氧能大量吸收太阳红外线2.对流层热量的主要来源是A.吸收太阳辐射B.臭氧的吸收作用C.地面的反射作用D.地面辐射3.晴朗天空呈蔚蓝色,是因为大气对太阳光的A.吸收作用B.反射作用C、散射作用D.斜射作用4、夏季天空多云时,白天的气温不会太高,其中具有反射作用的是A

2、.水汽和二氧化碳B.云层和尘埃C、臭氧D.空气分子、微小尘埃5、日出前的黎明、日落后的黄昏以及阴天,天空仍明亮的原因是A.大气的散射作用B.大气的反射作用C.大气的吸收作用D.大气的保温作用6、对地面起保温作用的是A.太阳辐射B.大气辐射C、地面辐射D.大气逆辐射7、霜冻往往出现于深秋至第二年早春晴朗的夜晚,因为此时A、大气的逆辐射作用弱B、大气对地面辐射的吸收作用强C、大气对地面辐射的反射作用强D、大气的保温作用强8、大气运动的最简单形式是A、气旋与反气旋B、热力环流C.大气垂直运动D、大气水平运动9、形成风的直接原因是A.水平气压梯度力B、

3、垂直气压梯度力C.地转偏向力D.海陆的热力差异10、在气压梯度力、地转偏向力和地面摩擦力的共同作用下,风向A.平行于等压线B.垂直于等压线C、与等压线斜交D,无确定方向11、以下各项的一组风带中,风向相同的有()。A.南半球的信风带与北半球的信风带B.北半球的极地东风带与南半球的极地东风带学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.comC、南半球的信风带与南半球的极地东风带D、南半球的中纬西风带与北半球的中纬西风带12、1月份亚洲大陆分布的主要气压中

4、心是A、亚洲高压B、阿留申低压C、印度低压D、夏威夷高压13、当暖锋过境时,常出现的天气状况是A.连续性降水B.沙尘暴天气C、狂风暴雨D.晴朗天气14、下列概念;①太阳辐射②地面吸收③大气削弱④大气逆辐射⑤地面辐射按发生的先后顺序排列正确的是A、①②③④⑤B、①③⑤④②C.①⑧②⑤④D、①④③②⑤15、下图为南半球等压线分布示意图(图1),风向正确的是:16、关于三圈环流的叙述不正确的有()。A.赤道地区上空,水平气压梯度力指向高纬地区B.南北纬30º附近上空,空气堆积下沉C.东北信风与东南信风在赤道附近辐合上升D.盛行西风与信风在南北纬60º

5、附近相遇17、关于各气压带、风带特征的叙述,正确的有()A、高气压带均盛行上升气流B、高气压带控制下的地区,气温均比周围地区高C.信风带气流沿途不断增温,有利于成云致雨D、中纬、西风均由低纬吹向高纬18、气压带和风带开始向北移动,是在下列哪个日期前后A、3月21日B.6月22日C.9月23日D.12月22日19、下图表示①地处于北半球的低压区,箭头表示①地风向。四幅图中风向正确的是:学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com20、下列四幅图表示

6、热带雨林气候特点的是(二)双项选择题(每题2分,共30分)21、大气对流层的特点有A.平均每上升100米,气温降低0.6℃B.大气以水平运动为主,对高空飞行有利C、空气对流运动显著D.上部暖,下部冷22、对流层大气中能够吸收太阳辐射中红外线的主要有A.二氧化碳B.水汽C.臭氧D.氮23、关于大气热力状况的叙述,正确的是A.大气辐射和地面辐射均为长波辐射B.地面是整个大气层的主要的直接热源C.大气直接吸收的太阳辐射能量很多D.太阳高度越大,太阳辐射被大气削弱的越少24、大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用使A、地球表面平均气温降低B、夜晚的

7、最低温度降低C.白天的最高气温降低D,气温日较差减小25、关于大气水平运动的叙述,正确的有学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.comA.水平气压梯度力是形成风的直接原因B.摩擦力只改变风向C.水平气压梯度力和摩擦力均影响风向D.地偏力和摩擦力均影响风速(率)26、形成季风的原因有A.海陆之间的热量差异B.不同纬度间的热量差异C.不同海拔高度的差异D.气压带、风带位置季节移动27、关于冷锋的叙述,正确的有A、是由冷气团主动移向暖气团形成的锋B.快

8、速移动的冷锋过境时多产生连续性降雨C.过境后气压降低D.过境后气温和湿度骤降28、全球变暖的后果有()。A.因蒸发强烈,海平面下降B.中纬度温带地区降

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