长白山第二高级中学度第一学期中考试高一生物试题.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com  长白山第二高级中学2008——2009学年度第一学期中考试高一生物试题  命题人:徐云龙  注:考试时间:90分钟满分:100分  一.选择题(本题包括30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题意。)  1.在生命系统的结构层次中,最基本的生命系统是()  A.细胞B.个体C.种群D.生态系统  2.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于()  A.有无核物质B.有无细胞质C.有无核膜D.有无细胞膜  3.科学家在研究生物体的化学成分时,发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在,这一

2、事实主要说明:()  A.生物与非生物没有区别;  B.生物界与非生物界具有统一性;  C.生物来源于非生物:  D.生物界与非生物界具有差异性.  4.细胞内组成DNA的五碳糖是:()  A.核糖B.葡萄糖C.脱氧核糖D.麦芽糖  5.在人和动物皮下含量丰富的储能物质是()  A.糖原B.淀粉C.脂肪D.蛋白质  6.细胞中含量最多的化合物是:()  A.蛋白质B.淀粉C.水D.糖原  7.夏季酷暑时分,在室外作业的人们的人们应多饮用:()学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.ga

3、okao.com  A.盐汽水B.牛奶C.纯净水D.果汁  8.组成细胞膜的主要成分是:()  A.磷脂、蛋白质  B.糖脂、糖蛋白  C.脂质、蛋白质、无机盐  D.磷脂、蛋白质、核酸  9.下列有关生物膜的叙述,不正确的是:()  A.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜;  B.各种生物膜的化学组成和结构相似;  C.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称;  D.生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能。  10.下列关于细胞核的说法,不正确的是:()  A.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所  B.细胞核控制细胞的代谢和遗传  C

4、.细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞的控制中心  D.DNA主要存在于细胞核内  11.生物膜的结构特点是:()  A.构成生物膜的磷脂分子可以运动  B.构成生物膜的蛋白质分子可以运动  C.构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子是静止的  D.构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com  12.下列说法中错误的是:()  A.果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果;  B.水分子进出细胞是通过自由扩散;  C.葡萄

5、糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助,但不消耗能量,属于协助扩散;  D.大肠杆菌吸收K+属于主动运输,既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白。  13、经测定知道某蛋白质的相对分子质量为5646,若已知氨基酸的平均相对分子质量为128,由此推断该蛋白质分子中含有的肽链条数和氨基酸数分别为()  A:1和51B:1和44C:2和44D:2和51  14、谷胱甘肽(分子式C10H17O6N3S)是存在于动植物和微生物细胞中的一个重要三肽,它是由谷氨酸(C5H9O4N),甘氨酸(C2H5O2N)和半胱氨酸缩合而成,则半胱氨酸可能的分子简式为()  A:C3H3NB:C3H5ONS  

6、C:C3H7O2NSD:C3H3O2NS  15、4种氨基酸最多能合成不同结构的三肽()  A:4种B:43种C:34种D:12种  16、下列有关核酸的叙述中,正确的是()  A:除病毒外,一切生物都有核酸存在  B:核酸是由C、H、O、P元素组成的化合物  C:组成核酸的基本单位是脱氧核甘酸  D:核酸是一切生物的遗传物质  17、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,加入8%盐酸的目的不包括  ()  A:改变细胞膜透性,加速染色剂进入细胞学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网

7、www.gaokao.com  B:使染色体中的DNA与蛋白质分离  C:杀死细胞,有利于DNA与染色剂结合  D:水解DNA  18、下列各项作为鉴定生物组织中可溶性还原糖的理想材料是()  A:韭菜B:香蕉  C:菠菜D:梨  19、人体血液中不可能出现的物质是()  A:纤维素B:尿素  C:激素D:维生素  20、与蓝藻细胞结构最相似的生物是()  A:绿藻B:细菌  C:酵母菌D:草履虫  21、已知某种氨基酸的R基是-CH2-CH2-NH2。在一个该氨基酸分子中,含有的C、H、O、N的原子数依次是()  A:4、8、2、2B:2、10、2

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