《厦门市行政学院》doc版

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1、厦门市行政学院第二十期处级干部任职培训班教学计划一、学习时间2011年3月1日开学，2011年4月29日结业，学制二个月。二、教学目的以党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，深刻领会《国务院关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》精神，学习处级公务员岗位必备知识，学习反映当代世界发展的新知识，学习贯彻胡锦涛总书记考察福建、厦门时的重要讲话精神，认真落实省委、省政府推动福建科学发展的决策部署，研究厦门经济特区科学发展新跨越问题。通过培训，增强学员的政治意识、大局意识、责任意识和法制观念，提高公共管理和依法行政的能力。三、教学方法坚持理论

2、联系实际的教学方针，注重“互动式”、“研究式”、“案例式”、“体验式”的教学方法，把读书、听课、思考同研讨交流结合起来，形成认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的风气，发挥教员和学员在理论与实践方面的各自优势，互教互学，优势互补，共同提高。四、教学内容及安排（一）单元学习与研讨第一单元：政府管理政治学教研室主任尹彦教授负责本单元从学习政治学基本原理入手，认识中国社会主义政治制度及其改革方向。全面把握公共行政学、政府经济学的内涵和实质。提升行政管理水平，强化公共服务意识。19专题辅导：1、公共管理的对象和任务2、公共政策制定的原理与程序3、公共政策执行阻滞的行为分析4、公共服务

3、与社会管理5、政治学基本问题——国家与民族问题6、当代中国政治制度分析7、政治体制改革若干问题8、政府行为的经济学分析9、政府干预经济问题探讨10、政府收入支出理论与实践第二单元：依法行政法学教研室主任杨立茂副教授负责以依法行政为核心，围绕理论和实际工作所涉及的重要内容，按照行政行为演进的逻辑线索，学习和研究有关依法行政的观念与实践问题，以强化依法行政意识，提高依法行政能力。专题辅导：1、行政决策的合法有效问题2、规范行政执法，提高政府公信力3、政府应急法律能力的提升——从公共管理学的视角看《突发事件应对法》4、行政违法及其法律救济5、行政监督的重点和难点探析第一单元、第二单元

4、安排“问题导向式”研讨三次第三单元：主题菜单自选课程学员根据自己的需要自主选择一个学习板块。共安排7个课程菜单：191、中共重要人物与重大事件研究述评2、城市文化建设的理念与实践3、社会发展热点问题考察4、经济热点问题5、公共事件的处理与应对问题6、社会焦点与纠纷解决7、厦门经济社会发展热点问题第四单元：领导力与执行力公共管理教研室主任尤京文教授负责主要围绕学习领导科学、行政管理学基本理论，从提高公务员行政能力入手，使学员在提升领导力与执行力、运用领导艺术与管理方法方面有所受益。专题辅导：1、关于新时期干部领导力提升问题2、提高领导决断思维水平3、新时期领导者必备素质与激励艺术

5、4、关于新时期干部执行力提升问题5、公共危机管理中的决断与沟通讨论题：请谈谈关于提高行政能力方面的心得体会第五单元：推进特区科学发展新跨越统战理论教研室负责人周明伟教授负责海西建设从地方战略上升为国家战略，厦门经济特区从本岛扩大到全市，以及厦门市十二五规划的实施为厦门发展迎来了难得的重大历史机遇。通过本单元教学的实施，使学员深刻领会国务院《意见》精神，切实把思想与行动统一到中央和省委的决策部署以及市委十届十二、十三19次全会的要求上来，进一步增强把握机遇、加快推进海西建设和特区建设的使命感和责任感，进一步解放思想、拓宽视野、理清思路，激发勇于创新、科学发展、先行先试的热情和动力

6、，从而卓有成效地推进厦门科学发展新跨越，不断争创厦门发展新优势。专题辅导：1、海西战略与厦门定位的思考2、海西战略与对台先行先试3、以科技创新推进厦门产业结构升级4、如何推进厦门科学发展新跨越（参与式教学）5、厦门建设两岸区域性金融服务中心思考6、构建美好家园，推进厦门社会发展和生态文明建设7、厦门新城建设讨论题：厦门如何在海西建设中先行先试和突破创新？第六单元：公仆意识党史党建教研室主任石仑山教授负责通过本单元学习，树立正确权力观、政绩观、利益观；明确行政伦理与公务员行为规范；塑造健康行政人格，全面强化和提升公仆意识。专题辅导：1、反腐倡廉建设与增强拒腐防变能力2、正确政绩观

7、与行政道德建设3、行政人格与服务型政府建设4、行政伦理与公务员行为规范5、权力理性与公职人员价值观讨论题：强化和提升公仆意识面临的挑战与对策19（二）选听讲座安排选听讲座共24讲，开设四次，每次开设六讲，学员每次自主选听其中一讲。（1）音乐与心理（2）新加坡政党制度的启示（3）海西战略与厦门产业发展（4）人民币汇率问题分析（5）高效能人士的七个习惯（6）环境保护与经济发展（7）运筹学的思想方法及应用（8）领导干部工作面临困境时的心态调适（9）《从论语》看儒家智慧（10）公众科学素养及其国家行