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时间:2019-02-21
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1、大学生职业生涯规划书规放划飞人梦生想姓名:潘冬旭学校:浙江农林大学专业班级:建筑112二0一二年四月18个人基本资料姓名:潘冬旭性别:男年龄:20籍贯:浙江舟山所在学校:浙江农林大学所在院系:园林学院所在年级及专业:建筑学112学号:201104110218邮编:311300联系电话:18868800315E-MAIL:pdx29@sina.com18目录引言…………………………………………………………………………………4第一部分自我探索………………………………………………………………6第二部分评估职业机会………………………………………
2、…………………9一、家庭环境分析……………………………………………………9二、学校环境分析……………………………………………………9三、建筑专业分析……………………………………………………11第三部分职业分析………………………………………………………15一、360度评估………………………………………………………15二、SWOT分析………………………………………………………15三、职业目标…………………………………………………………16四、职业路线…………………………………………………………16第五部分评估与调整…………………………………
3、…………………………17结束语…………………………………………………………………1818引言但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。——郭小米职业生涯规划是知己、知彼,合理选择职业目标和路径,并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程。很多大学生在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,都不清楚自己究竟该扮演如何一个角色。职业生涯规划,对大学生而言,就是在自己兴趣、爱好的前提下及认真分析个人性格特征的基础上,结合自己专业特长和知识结构,对将来从事工作所做的方向性的方案。大学生在走向社会前,将现实环境和长远规划相结合,给自己的职业生涯一个清晰的定位
4、,是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此,我觉得很有必要好好规划自己的职业生涯。当然在设计之前我还必须依照职业生涯规划的四项基本原则来进行:择已所爱择世所需择已所长择已所利图1职业生涯规划黄金准则18下图是我对自己职业生涯规划的总流程图:自我职业职业路径评估探索机会决策选择与调整分析与定向图2职业生涯规划总流程图对于我的职业生涯规划,主要从以下五个方面着手进行:首先是进行自我探索,客观认识自我。构建自己的价值观、现状描述,认识自己的优势和劣势。借助于职业兴趣测验和性
5、格特质等测验,发现自己是一个较为外向开朗的人还是内向稳重的人,并对哪些问题较为感兴趣,如经济问题还是管理问题,或擅长哪些技能如分析,对数字敏感,语言表达能力等。也可分析出自己的一些弱点,从而更好的进行职业规划。第二部分是对职业的认知。即认识自己所处的环境,分析自己的外部机遇和挑战。主要包括了解社会的整体趋势、大学生就业状况;了解行业发展前景、现状以及就业需求;对企业文化、工作职责等分析,做到“人企匹配”和“人岗匹配”等等。第三部分则是职业的决策与定向,即做出明确的选择。将外部环境和个人特质相联系起来考虑,制定出符合实际,可执行、可实现的
6、职业目标。第四部分是根据目标规划出相应的职业路径,制定策略和计划实施。包括确定短期和长期目标,长期目标一般是以后职业规划的顶点,或较高点也就是梦想,但要细化至具体工作,如毕业后进入国际知名管理顾问公司从事研究分析、咨询工作。短期目标设立一般是素质能力的提高,或有用证书或考试的通过和获取。最后则是评估与调整。所谓计划不如变化,如果某一时期不能实现自己的阶段目标,要重新定位自己,及时制作出与主路径相关的备选方案。如在企业中由于环境因素而产生问题时,则要考虑是否换单位,或考虑自己寻找培训机会等等。18第一部分自我探索一个有效的职业生涯设计必须
7、是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估。客观的认识自我,是我们自身求得发展的前提。只有通过客观、深入、全面、清晰的了解自我,才能准确地进行职业定位,因势利导,明确自己的职业发展方向。结合相关的人才测评报告以及通过向老师、家长、朋友的多渠道了解、网络资料搜索等途径,我对自己进行了全方位、多角度的分析。职业兴趣盘点兴趣是指我们在从事不同的活动时所产生的乐趣和满足感,例如:有些人在运动时感到很快乐和充满冲劲。当然,兴趣因人而异,由于不同的工作会涉及不同活动,所有有些人在从事某类工作时,
8、会感到很大的乐趣和满足感,但对其他人来说,则可能是苦差。因此,如果我们能了解自己的兴趣及择业上得到配合,相信在工作时会更为愉快。根据职业性向理论(CareerOrientation),同一类型的人与同一类型
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