vod点歌系统需求设计论文

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1、三、需求规格说明书三、需求规格说明书1．引言11.1编写目的11.2项目背景21.3定义21.4参考资料22．任务概述22.1目标22.2运行环境22.3条件与限制23．数据描述33.1静态数据33.2动态数据33.3数据库介绍33.4数据词典33.5数据采集34．功能需求34.1功能划分34.2功能描述35．性能需求35.1数据精确度35.2时间特性35.3适应性46．运行需求46.1用户界面46.2硬件接口46.3软件接口46.4故障处理47．其它需求41．引言1.1编写目的完成vod的在线点歌的功能，以便在网上可以点播自己喜欢的歌曲，三、需求规格说明书1.2项目背景本

2、次所要开发的软件是vod点歌系统，由本人作为毕业设计开发使用1.3定义vod视频点播1.4参考资料(1).求是科技编著.ASP.NET数据库管理系统开发实例导航.北京：人民邮电出版社，2009(2).江广顺，余松编著.ASP.NET2.0+SQLServer热门网络应用开发详解.北京：人民邮电出版社，2007(3).武新华，刘谚明编著.ASP.NET+SQLSERVER典型网站建设.北京：电子工业出版社,20072．任务概述2.1目标需求分析的目标在于充分了解现有系统的功能和特性，结合用户的需求，增加或者删除原有系统的某些功能，并归纳出数据之间的关系，给出相关的数据结构和数

3、据对象。在分析了系统结构的同时根据用户需求规范的编写出数据字典，设计出数据库的概念模型，进而建立数据库的物理模型。2.2运行环境操作系统：MicrosoftWindowsxp支持环境：IIS5.0数据库：MicrosoftSQLServer2000三、需求规格说明书2.3条件与限制3．数据描述3.1动态数据【包括输入数据和输出数据。】输入信息类型信息描述1用户信息用户名由使用者给出用户密码由使用者给出2管理员信息由数据管理入员录入系统3歌曲信息由数据录入员录入系统4选歌信息由软件使用入员录入系统5注册信息由软件使用入员录入系统输出数据：输出信息类型信息描述1用户登录失败信息

4、用户不存在或者授权不够2歌曲种类基本信息使用者，管理员需求信息3注册者信息管理员信息4歌曲搜索信息使用者需求信息5歌曲播放信息使用者需求信息3.3数据库介绍数据库为SqlServer2000,3.4数据词典1用户信息文件={用户名+用户密码+用户权限}用户名=6{十进制数字}12用户密码=6{字母

5、十进制数字}20用户权限=1{数字}4十进制数字=“0”“1”……“9”字母=“a”…..“z”“A”….“Z”三、需求规格说明书2歌曲信息文件={歌曲号+歌曲名+课程类型+课程备注}歌曲号=4{十进制数字

6、字母}12歌曲名=4{文本}30课程类型=4{数字}4课程备注=4{文本

7、}100十进制数字=“0”“1”……“9”字母=“a”…..“z”“A”….“Z”文本=字符串3选歌信息文件={选歌号+选歌者号+歌曲号}选歌号=4{数字}4选歌者学号=11{十进制数字}11歌曲号=4{十进制数字

8、字母}12十进制数字=“0”“1”……“9”字母=“a”…..“z”“A”….“Z”文本=字符串三、需求规格说明书系统关联图：三、需求规格说明书4．功能需求4.1功能划分与描述Vod点歌系统需要实现的功能包括用户的管理，以及歌曲及视频信息的管理和使用等。具体来讲，它包括用户的管理中常见的注册、登录操作，歌曲及视频的显示，播放、搜索操作，歌曲及视频管理中的添加、删

9、除、修改操作等。同时为了方便用户使用，增加了按歌曲的类别来显示等功能。在对系统的功能和需求进行详细的分析之前，首先要根据使用该网站的用户角色的不同分为以下两种用户。管理员：采用先注册后登陆的方式进入管理网站，负责管理网站上用户信息和歌曲信息的管理，以及栏目信息的管理。其中包括歌曲的增加、删除、修改，以及栏目信息的增加，删除和修改。普通用户：采用先注册后登录的方式进入网站，在网站中可以在线浏览歌曲信息，搜索歌曲信息，以及在线听歌曲。三、需求规格说明书5．性能需求5.1数据精确度5.2时间特性如响应时间控制在五秒，给据电脑与网络性能决定、更新处理时间根据资源决定5.3适应性在操

10、作方式、运行环境、与其它软件的接口以及开发计划等发生变化时，应具有的适应能力。6．运行需求6.1用户界面登陆界面由用户名+密码+出错提示信息+链接+新闻组成6.2硬件接口6.3软件接口主模块和输入输出模块之间的连接:进入系统后用户进入登陆界面，输入用户名和密码经过验证之后系统根据权限类型执行不同的功能，主模块和输入模块通过数据传送连接在一起，输入模块设计出用户进入系统的接口，通过链接的形式。输入模块对用户类型进行判别，在主模块设计出接受输入模块的接口，接受用户请求并进入相应的页面三、需求规格说明书6.4故障处理7．