led灯——广告屏设计

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1、洛阳理工学院课程设计说明书课程名称：《单片机原理与应用系统设计》设计课题：LED灯——广告屏的设计专业：材料成型及控制工程指导教师：班级：B080302/03/04姓名：2011年6月10日课程设计任务书机电工程系系材料成型及控制工程专业课程名称：单片机原理与应用系统设计设计题目：LED灯——广告屏的设计课程设计内容与要求：（1）选定广告灯图案，绘制广告灯图案草图；（2）写出广告灯设计过程；（3）绘制广告灯设计电路图及流程图；（4）编写整理广告灯设计说明书。设计（论文）开始日期2011年6月7日指导教师设计（论文

2、）完成日期2011年6月10日2011年6月10日课程设计评语第页机电工程系系材料成型及控制工程专业课程名称：单片机原理与应用系统设计设计题目：LED灯——广告屏的设计课程设计篇幅：图纸3张说明书22页指导教师评语：年月日指导教师洛阳理工学院目录目录1前言2第1章LED灯——广告屏各元器件的基本知识介绍41.1STC89C55RD+单片机介绍41.2单片机复位原理61.3时钟电路61.4发光二极管7第2章LED灯——广告屏的设计过程92.1方案的选定92.2LED灯——广告屏图案的商定102.3LED灯——广告屏

3、的设计步骤10第3章课程设计体会14参考文献16附录1722前言在现在诸多的娱乐场所、宾馆、饭店、公司等的门外，都可以看到各式各样的广告流水灯。所谓“广告流水灯”，就是将一系列的有颜色的广告灯串联接在一起，然后令这些灯按一定的次序逐个或者几个的一次点亮和熄灭。由于各灯点亮和熄灭，产生的效果就像流动的水一样，因此，就称这类广告灯为“广告流水灯”。生活中，广告流水灯的形式和点亮的次序是多种多样的。有单一颜色的几个灯按固定的次序来点亮的，有多个不同颜色的灯构成某一图案依次点亮的，也有多排广告灯按多种组合好的次序循环点亮

4、的等。本次课程设计的LED灯，就是这些广告灯中的类型。当今时代是一个新技术层出不穷的时代，在电子领域尤其是自动化智能控制领域，传统的分立元件或数字逻辑电路构成的控制系统，正以前所未见的速度被单片机智能控制系统所取代。单片机具有体积小、功能强、成本低、应用面广等优点，可以说，智能控制与自动控制的核心就是单片机。在大学学习期间，完成了前期的单片机理论知识学习以后，从大三开始将理论学习和实践相结合，逐步完成了一些系统的设计与制作。但以前在科技制作时只是学一点做一点，没有系统的概念。此次的LED灯的设计制作和课程设计说明

5、书的撰写使我们认真对以前学习的单片机原理及应用的知识进行了回顾和总结，使自己的能力在理论上得到了升华，这些都将成为自己今后进一步发展的宝贵财富。为了实现用单片机对广告灯进行控制，我从单片机着手对广告灯进行编程，画出接线图、流程图和写出汇编程序再运行程序，然后根据实际情况对程序进行调试与完善。在这次的课程中，我们发现单片机在生产实际中的作用的重大，它能使人的控制转变成自动控制，大大地降低了产品的成本，极大地提高了生产效率。（一）、单片机原理与应用系统设计课程设计的目的：单片机原理与应用系统设计课程设计是高等工业学校

6、材料专业方向学生第一次较全面的对单片机原理的了解和对由单片机系统简单控制设计的训练，是单片机原理与应用系统设计课程的一个重要实践环节。其主要目的在于：（1）进一步加深学生所学的理论知识，提高对单片机的认识，培养学生独立解决有关本课程实际问题的能力。使学生将所学理论与生产实际相结合，将知识转化为分析和解决生产实际问题的当中。22（2）进一步熟悉Keil软件的调试和仿真，掌握单片机的结构及工作原理。（3）掌握89S51单片机各个引脚的作用和数据输出程序的设计方法。（4）通过课程设计，掌握以单片机为核心的电路设计的基本

7、方法和技术、电路参数的计算方法、模块化程序设计方法和调试技术。（5）通过完成一个包括电路设计和程序开发的完整过程，了解开发一单片机应用系统的全过程，为今后的工作实践打下基础。（6）通过课程设计提高了应用能力，分析问题和解决问题的能力。（7）通过单片机原理与应用系统设计课程设计的训练，加强学生焊接、布局、电路检查能力，熟悉8051芯片及LED的使用对单片机原理及系统设计有一较完整的概念和全面的认识。并初步掌握了一些简单程序的编写和单片机系统的设计方法。（8）进一步提高学生运算、绘图、表达、运用计算机和查阅技术资料的

8、能力，独立思考的能力和团结协作能力。（二）单片机原理与应用系统设计课程设计的任务：单片机原理与应用系统设计课程设计任务：小组成员自行商定广告流水灯图案，并绘制出广告流水灯图案草图，然后写出广告灯设计思路、设计过程；画出广告流水灯设计电路图及工作流程图；最后编写整理广告流水灯设计说明书一份。22第1章LED灯——广告屏各元器件的基本知识介绍1.1STC89C55RD+单片机