2010届电子商务专业毕业设计指导书及答辩计划

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1、管理工程系2010届电子商务专业毕业论文指导书1毕业设计（论文）的目的毕业设计（论文），是培养学生综合运用本专业基础理论、基本知识和基本技能分析解决实际问题能力的一个重要环节；是本专业各个先前教学环节的深化和检验。通过毕业设计（论文），使学生在实际的电子商务（网站）系统建设、管理、维护工作中，充分利用所学的专业知识，理论联系实际，独立开展工作，从而使学生具备从事电子商务工作的实际能力。毕业设计的具体目的：(1)培养学生综合运用所学知识和技能，解决电子商务（网站）系统规划、可行性研究、系统分析、系统设计，以及电子商务（网站）

2、系统管理中实际问题的能力；(2)培养学生调查研究与信息收集、整理的能力；(3)培养和提高学生的自学能力和计算机实际应用能力；(4)培养和提高学生的文献检索、收集能力；(5)培养和提高学生的设计、报告等编写能力；(6)培养学生的创新意识、求实的科学作风以及刻苦钻研的精神。2毕业设计（论文）的基本要求(1)学生必须充分认识毕业设计的重要性，严格按要求开展毕业设计工作；(2)毕业设计任务应包括对实际问题的调查分析；(3)毕业设计任务必须由学生本人在指导教师指导下独立进行；(4)毕业设计必须有进度要求、有明确的阶段成果，并定期进行

3、检查；(5)毕业设计任务应有工作量要求。3毕业设计（论文）的选题3.1选题依据及范围鉴于电子商务专业知识具有明显的复合性（商务管理与计算机应用技术），毕业设计（论文），是学校教育的最后一个环节，选题上应具有较强的综合性和实践性。毕业设计题目可从下列几个方面中选择。(1)电子商务系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、系统维护与管理的理论、方法和技术。(2)电子商务网站的制作方法。(3)电子商务管理。（电子技术方向，本选题范围人数限制在40%以内，而且必须与顶岗实习结合来写，不允许空谈理论）(4)国际贸易、物流等。（电子技术

4、方向，本选题范围人数限制在40%以内，而且必须与顶岗实习结合来写，不允许空谈理论）(5)财税管理（限于商务073班，必须与顶岗实习结合来写，不允许空谈理论）(6)教师科研项目小组题目4(7)自定题目。(严格限制自定题目，自定题目内容必须完全与顶岗实习结合起来，否则不允许自定题目)3.2毕业设计(论文)参考题目毕业论文参考题目论文类型说明管理工程系网站设计（特定开发类型）1.开发类型选题要求：选择开发类型题目的同学，需要完成2部分内容，一部分为技术开发工作，一部分为论文撰写工作。其中论文撰写部分要求按照在项目开发中承担的任务

5、内容来撰写论文，不允许一组同学使用一篇论文，内容如完全雷同，论文为不及格。字数为4000字以上。2.论文类型选题要求：必须独立完成，严禁网路上抄袭，一经发现，论文为不及格。论文字数8000字以上。管理工程系党建网设计（特定开发类型）网上进行国际贸易存在的问题与对策（论文类型）低碳经济时代，我国外贸出口的对策研究（论文类型）企业内部物流管理系统设计论证（论文类型）网络销售诚信管理系统的构建设想（论文类型）试论会计师事务所对社会的服务功能（论文类型）图书信息管理系统开发（开发类型）小区物业管理系统开发（开发类型）家庭理财管理系

6、统开发（开发类型）网上购物系统（开发类型）浅析珠三角电子商务的发展前景与决策（论文类型）广东省电子商务发展中存在的问题与解决对策（论文类型）XXX商务网站开发（开发类型）淘宝网网上交易欺诈行为防范体系研究（论文类型）淘宝网信用双向评价机制存在的问题及对策（论文类型）电子商务网站开发（开发类型）电子商务网站中消费支付手段的比较和研究（论文类型）电子商务网站安全性的研究与分析（论文类型）注意：特定开发类型可由指导教师申请项目开发经费！每组限报3人！3.3说明学生选题时，可不局限于上述参考题目，但严格控制自选题目，自选题目必须取

7、得指导老师的同意后,方可以根据自己的情况选择自己熟悉的背景或易于调研的问题。4毕业设计(论文)的规范化要求具体见《广东轻工职业技术学院毕业设计（论文）规范化要求》，毕业设计（文稿）排版时，章、节编号统一采用如下格式：1，1.1，1.1.1，1.1.1.1。正文中图、表编号格式为：图i.j（表i.j）。其中“i”为所在章的编号，“j”为所在章内图（表）的顺序号。附录格式为：附录A、附录B、附录C。附录中图（表）格式为：图Ai（表Ai）、图Bj（表Bj）4。图序及图名置于图的下方,居中排列，表序及表名置于表的上方，可参考毕业论

8、文范文。5毕业设计（论文）指导教师李先、陈瑞昭、周劲、刘永广、彭焕文、方贵仁、卢鹏、谭汝聪6毕业设计（论文）时间安排6.1毕业设计（论文）时间安排毕业设计时间：8周(1)2010年1月5日前,开题，提交选题报告。(2)2010年1月6日前，确定论文题目。(3)2010年4月20日前必须向指导教师提交毕业