三年级下数学一课一练-乘法估算|苏教版

三年级下数学一课一练-乘法估算|苏教版

ID:33100816

大小:26.42 KB

页数:7页

时间:2019-02-20

三年级下数学一课一练-乘法估算|苏教版_第1页
三年级下数学一课一练-乘法估算|苏教版_第2页
三年级下数学一课一练-乘法估算|苏教版_第3页
三年级下数学一课一练-乘法估算|苏教版_第4页
三年级下数学一课一练-乘法估算|苏教版_第5页
资源描述:

《三年级下数学一课一练-乘法估算|苏教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2015年小学数学苏教版乘法估算1.开心超市在3月1日的营业额是893元,估计二下:开心超市3月份的营业额大约是多少元?2.某小学三年级各班人数如下:班级123456人数/人514853495250(1)估计一下这个年级大约有多少人?(2)如果每个年级的人数差不多,那么全校大约有多少人?2.一个长方形围栏长70米,宽45米,这个围栏的周长是多少米?面积是多少平方米?1.学校买了29个排球,每个排球103元,估一估大概需要多少元,再计算出实际需要多少元。5.请估计下面这篇文章的字数,并写出你是怎样估的.荷花清早,我到公园去玩,一进门就闻到

2、一阵清香.我赶紧往荷花池边跑去.荷花已经开了不少.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.白荷花在这些大盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的.这么多的白荷花,一朵有一朵的姿态.看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美.如果把眼前的一池荷花看作一大幅画,那画家的本领可真了不起.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里.一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈.风过子,我停止了舞蹈,静静地站在那儿,蜻蜓

3、飞过来,告诉我清早飞行的快乐;小鱼从脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花.6.下面是育英书店8月份第一个星期的营业额,你能估计出这个星期的营业额吗?你能估计出8月份的营业额吗?星期一二三四五六日营业额/元3563423603413503533487.东风小学四年级学生每人买1本《现代汉语词典》,每本28元,一共需要付多少元?四年级各班人数一班二班三班38人42人39人8.学校图书室书架如右图所示:(1)估计这个书架大概有多少本书?(2)某学校有23个这样的书架,约有多少本书?9.最小的四位数和最大

4、的三位数只相差1。10.这面是一幅草坪图,如果图中方框代表1平方米,估计草坪的面积是平方米.参考答案1.27900元【解析】3月1日营业额是893元,估计每天营业额900元左右,3月份有31天,所以这个月大约900×31=27900元。2.(1)300人(2)1800人【解析】从表中可以看出,每个班人数都在50人左右,年级6个班,所以大约在50×6=300人。学校有六个年级,每个年级的人数差不多,全校就有300×6=1800人左右。3.(70+45)×2=230米70×45=3150平方米【解析】根据公式,求得这个长方形的周长和面积。4

5、.3000元29×103=2987(元)【解析】估计每个排球100元左右,个数接近30,所以大约需要30×100=3000元左右。实际需要29×103=2987(元)5.320字左右【解析】要想知道这篇文章的字数大约有多少字,应知道行数和每行的字数.通过查数,可知字数最多的每行大约83个字,去掉第一行和第四行(因为这俩行只有几个字),再把第二行、第七行和第八行合并为一行,共4行,因此,这篇文章的字数大约有83×4,计算出结果,选择最接近的选项即可.6.2450元10500元【解析】通过观察,这个星期每天的营业额大约都在350元左右,所以

6、这个星期营业额是350×7=2450元。每个月有四个星期带两天,所以八月份营业额大约是2450×4+350×2=10500元。7.3332元【解析】先求出三个班的总人数,再乘1本《现代汉语词典》的钱数求出一共需要付的钱数:(38+42+39)×28=3332元。8.(1)420本(2)9660本【解析】通过观察,每层书架约有70本书,总共六层,所以这个书架大约有书70×6=420本。23个这样的书架,约有书420×23=9660本。9.对【解析】最小的四位数是1000,最大的三位数是999,相差1000-999=1。10.30【解析】估

7、测出草坪的长大约是10个方格的边长的长度,宽大约是3个方格的边长的长度,所以面积大约是10×3=30个方格的面积,也就是30平方米。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。