湖南邵阳2015年初中毕业学业考试

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1、湖南省邵阳市2015年初中毕业学业考试语文试题一、选择题（每小题2分，共24分）石缝间的蒲公英，远不似田野上的同zōng生长的那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽；只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里。生命就是这样被环境规定着，被环境改变着，适者生存的规律无情，一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼bó。1．根据拼音写汉字，给加点字注音，完全正确的

2、一项是A．宗博wānyìB．综博mānàiC．综搏mānyìD．宗搏wānài2．给语段横线处选择最恰当的一组词语是A．贫困却虽然但B．贫穷还因为所以C．贫瘠又尽管但D．贫乏而也许但3．下列句子中加点的字词理解有误的一项是A．盘旋的圆形队和轻快飞舞的鹤姿，悠悠扬扬，壮观绮丽，美不可言。（绮丽：鲜艳美丽）B．黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥……（砥：磨刀石）C．为了实现中国梦，我们的各级干部也是蛮拼的。（蛮拼的：挺努力的）D．气温高达三十六度，我们的交警依然坚持上路指挥交通。想一想，我也是醉了。（醉了：陶

3、醉了）4．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是A．经过党的群众路线教育实践活动，党员干部中那种对群众疾苦无动于衷的现象基本消失了。B．在2015年5月31日结束的香格里拉对话中，国防部发言人就中国礁岛问题进行了重申，可谓喋喋不休。C．曾经发生的沉船事故至今让师生心有余悸。D．想当年楚庄王韬光养晦，在春秋争霸中，一鸣惊人，成为春秋五霸之一。5．下列关于文学文化常识的表述有误的一项是A．我国古代科举制度每三年举行一次全省的考试，叫“乡试”。乡试中举，第一名叫“状元”，第二名叫“亚元”。B．唐代杜牧《赠别》诗

4、中有“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”的诗句，后来人们称女子十三四岁年纪为“豆蔻年华”。C．曹禺，本名万家宝，中国现代杰出的戏剧家，被称为“中国的莎士比亚”。其代表作有《雷雨》、《日出》等。D．《三峡》的作者是北魏地理学家、散文家郦道元。6．下列句子没有语病的一项是A．通过《平凡的世界》在央视热播后，使扮演孙少安的演员王雷变得家喻户晓。B．“师夷长技以制夷”的提出者是魏源的故居座落在风景怡人的隆回县。C．深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。D．2015年亚洲女子排球赛上中国女

5、队员体现出来的拼搏精神和激动场面，让现场观众激动不已。7．我国素为“文明古国、礼仪之邦”，古代文明用语典雅而简洁。在现代社会交际中偶尔使用更能平添一分书卷和儒雅之气。下列用语使用得体的一项是A．操场上碰到同学时说“久仰大名”。B．向老师请教问题时说“不吝赐教”。C．归还所借之物时说“请笑纳”。D．向陌生人介绍自己父亲时说“令尊”。阅读下面的选文，完成8-14题。【甲】董宣，字少平，陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马

6、，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣董少平

7、。”在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。帝伤之，曰：“董宣廉洁，死乃知之。”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。（范晔《强项令》）【乙】一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让；踊①人贪戾，一国作乱。其机如此，此谓一言偾②事，一人定国。生财有大道：生之者众，食之者寡；为之者疾，用之者舒③；则财恒足矣。仁者以财发身④，不仁者以身发财⑤。（节选自《大学》）【注释】①踊：yī，通“一”。偾：fèn，偾事，坏事。③舒：慢慢消费的意思，这里指节俭。④以财发身：用仗义疏

8、财修养德行。⑤以身发财：用生命敛钱发财。8．下列加点词语解释有误的一项是A．宣悉以班诸吏（分发）B．使宣叩头谢主（感谢）C．一国兴仁（兴起）D．踊人贪戾（暴戾）9．下列句子中加点词古今意义相同的一项是A．后特征为洛阳令B．由是搏击豪强C．生财有大道D．为之者疾，用之者舒10．下列句子朗读节奏划分有误的一项是A．威不能行／一令乎B．以／宣尝为二千石C．则／财恒足矣D．仁者／以财发身11．对选文内容理解有误的一项是A．甲文刻画了董宣秉公执法、不