黑龙江省尚志中学2018_2019学年高一历史上学期期中试题

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1、黑龙江省尚志中学2018-2019学年高一历史上学期期中试题一.选择题（共30题,每小题2分，共60分）1.近年来，福建和台湾两岸的屮华儿女定期地进行祭拜“妈祖”的大型民间活动。“妈祖”文化现象与宗法制有密切关系，在宗法制中，大宗和小宗的关系是（）A、家族等级关系B、政治隶属关系C、家族血缘关系D、既有家族血缘等级关系，又有政治隶属关系2.中国古代崇尚“德治”，孝道是政府与民间最推崇的。有史料记载，郭巨“家贫，有子三岁，母减食于之。巨谓妻曰：贫乏不能供母，子又分母之食；盍埋此子”。郭巨因此而被荐举为孝廉

2、。这一史料反映的是（）A、分封制B、编户制C、察举制D.科举制3.右图诰示屮获得进士出身金榜题名的人所通过的途径是（）A、毛遂自荐B、立军功授爵C、凭才学科举获得功名D、出洋留学，功成名就4.唐A宗说："以天下Z广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画,于事稳便，方可奏行。岂以一日万机，独断一人之虑也。”材料表明他主张（）A、发挥宰相等大臣的议政权B、君权与相权相互制衡C、中央权力重心应当下移D、君主不应实现专制统治5.下面是某电视专题片中出现的一组镜头：徐州府爆发洪灾，阁臣据皇帝旨意写

3、成诏书,直送工部、户部执行赈灾，据所学知识判断，上述历史场景最早出现的朝代是（）A、唐朝B、元朝C、明朝D、清朝6.明史专家吴啥在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖开始，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪看说话了”。君臣关系由坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是（）A、中央对地方的管理日益加强B、皇权日益加强，相权日益削弱C、内阁制度口渐成熟D、丞相权力日益被分割1.小华找来《康

4、雍乾三朝实录》、《论军机处与极权政治》、《“文字狱”的研究》三本书，计划写一篇小论文。下列最可能成为这篇论文题目的是（）A、古代屮央集权制度的形成与发展B、明清的君主专制C、浅议焚书坑儒D、清代君主专制制度的强化2.明代内阁和清代军机处的共同之处是（）A、统领六部，处理各种政务B、参与决策，并负责朝廷tl常事务C、参与机要政务，但没有决策权D、负责各地的军政事务3.学过《古代中国的政治制度》这一专题后，某班四位同学分别撰写研究历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是（）A、《践议我国早期国家政治制度的特

5、点》B、《简议中国古代的选官制度》C、《论隋唐三省制度对中国历史的彫响》D、《论清代皇权与相权的相互制衡》4.英国史学家约翰说：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指（）A.雅典B.斯巴达C.罗马共和国D.威尼斯11•伯利克里时期Z所以被称为“黄金时代”，主要是指这一时期（）A、雅典戏剧艺术达到顶峰B、雅典的政治思想对整个欧洲影响都很大C、雅典的文学取得了辉煌的成就D、雅典的民主政治发展到顶峰12.在雅典，国家为担任公职和参加联邦活动的公民发放工资和津

6、贴的主要目的是（）A、高薪养廉B、对为国家作出贡献的人的一种补偿C、以吸引妇女参政D、为鼓励和保证公民参政的积极性13.下列事件按时间顺序，排列正确的是（）①雅典城邦开始萌芽②克利斯提尼改革③梭伦改革④伯利克里改革A.①②③④B.①③②④C.①④②③D.③②①④14.无权参与雅典民主政治的人有（）①妇女②奴隶③下层公民④外邦人A、①②B、③④C、①③④D、①②④15.在雅典民主政治发展的过程屮为保护公民利益，制约官员，曾经实行”陶片放逐法”。在公民大会上，凡公民认为某人的行为有损公民利益，就把他的名字写

7、在陶片上，如写名的人数超过6000,就意味着多数通过，那个人就会被流放国外10年，但不得动其财产，该材料反映了雅典民主政治的哪些基本原则（）①执政为民②少数服从多数的民主集中制③私有财产不可侵犯④三权分立A①③④B①②④C①③④D①②③12.罗马法的核心内容Z—是承认“财产神圣不可侵犯”，它的根本目的是（）A、维持社会的等级和秩序B、维护奴隶主阶级的利益D、体现公C、避免纠纷平，公正原则13.罗马法对于罗马帝国来说最重要的作用是（）A维护了贵族的利益B比较全面地保障了公民的权力C协调了奴隶与平民间的关系

8、D稳固了帝国的经济和政治基础18.1689英国议会颁布《权利法案》的直接目的是（B、限制国土的权力D、废除君主制A、阻止斯图亚特王朝的复辟C、扩大资产阶级的政治权利19•“近来以国王权威擅自废除法律……为非法权利凡未经国会准许，借口国干•特权,为国王而征收或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。”这些引文应出自（A、卢梭的《社会契约论》B、英国的《权利法案》C.美国的《独立宣言》D.法国的《人权宣言》20.《权利法案》