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时间:2019-02-18
《广东省义务教育学校规范化办学基本标准》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、广东省义务教育学校规范化办学基本标准(征求意见稿)第一章总则第一条为推进我省教育现代化建设,全面实施素质教育,高标准、高质量普及义务教育,努力办好义务教育阶段的每一所学校,加快义务教育均衡发展,根据《义务教育法》和国家有关标准,结合《广东省教育现代化建设纲要实施意见(2004—2010年)》提出的目标,制订本标准。第二条本标准适用于我省义务教育公办普通中小学校。义务教育阶段的特殊教育学校和体育、艺术类学校不适用本标准。第二章办学方向第三条全面贯彻党的教育方针,坚持教育“三个面向”。实施素质教育,面向全体学生,加强学生思想
2、品德教育,重视培养学生的创新精神和实践能力,为学生全面发展和终生发展奠定基础。第四条落实科学发展观,与时俱进,有先进的教育思想,树立人本教育观、素质教育观、现代学校观等教育观念。第五条坚持依法办学,严格执行教育法律、法规和方针政策,维护学校正常的教学秩序,保障学校、教师和学生的合法权益。第三章办学条件第六条小学规模应达到12个班以上,班额45人。初中规模应达到18个班以上,班额50人。第七条学校用地(包括建筑用地、运动场地、绿化用地,不包括池塘、湖泊及生产劳动基地)小学生均城区尘学校生均10平方米以上,其它尘学餐14平方
3、米以上空初中生均城区初中学校生均16平方米以上,其它初中学糕24平方米以上。城市老校可适当降低标准。第八条校舍设计和建筑基本符合国家标准,无危房。小学生均建筑面积6平方米以上,有住宿生的,按住宿生数每生增加2.4平方米。初中生均建筑面积7平方米以上,有住宿生的,按住宿生数每生增加2.7平方米。第九条校园布局合理,教学区、运动区、生活区基本分开;校园净化、绿化、美化,有良好的校园文化和育人环境。第十条教学设施设备:(一)教学、行政、生活用房须有与学校规模相适应、基本满足需要的教学、行政、生活用房。专用场室及辅助用房能保证正
4、常开课的需要,学生生活用房符合省的要求。小学须有科学实验室、科学仪器室、计算机室、综合电教室、语言实验室(可由具有视听功能的其它室代替)、音乐室、美术室(含书法室)、藏书室、学生阅览室、教师阅览室等专用场室及辅助用房。初中须有理化生实验室和仪器室、计算机室、综合电教室、语言实验室(可由具有视听功能的其它室代替)、音乐室、美术室(含书法室)、生物藏书室、学生阅览室、教师阅览室、生物园等专用场室和辅助用房。(二)常规教学仪器设备根据新课程标准要求,小学19个班以上按照国家一类标准配备,其它小学按二类标准配备;学生分组实验按二
5、人一组数量配备,演示实验仪器和分组实验仪器4个平行班配备一套,对易出故障的演示仪器应增加一套备用,学生分组实验仪器也应多配两组,以备随时添用;艺术、弄按仪器统合实践器材设备满足开课需求。初中根据祈课程标准要求,按照国家一类标准配备,学生分组实验按二人一组数量配备,演示实验仪器和分组实验仪器5-6个平行班配备一套,对易出故障的演示仪器应增加一套备用,学生分组实验仪器也应多配两组,以备随时添用;艺术、综合实践器材劳技仪器设备满足开课需求。(三)电教设备信息技术教育装备满足薪课程标准要求。小学计算机室按最高班额每2人一台配备计
6、算机,初中计算机室按最高班额每人一台配备计算机;有多媒体教学平台;小学各学科、初中各年级、各学科有供教师使用的计算机;有条件的逐步建立校园网。(四)体育卫生设施设备小学按《广东省全日制小学体育卫生器材设施配备标准(试行)》、初中按《广东省全日制初中体育卫生器材设施配备标准(试行)》,结合学校教育教学需要配备。小学须有200米以上环道田径场。初中12班、18班、24班、30班宜分别设置200米、250米、300米、400米环道田径场。确无条件设置田径场的学校,最少应设置能满足全校学生进行体操、器械、球类以及低年级游戏等活动
7、的场地,平均不少于4平方米/生。(五)图书资料城区小学和乡镇中心小学生均藏书量20册以上,报刊总妇関申以土,教参工貝书100种以上;贡它小学生均藏书量15册以上,报刊总数40种以上,教参工具书80种以上;初中生均藏书量25册以上,报刊总数60种以上,教参工具书120种以上。每年新增图书比例不少于藏书标准的1%。第十一条按省的编制配齐领导班子和教师队伍。小学校长须有大专学历或小学高级教师职称,初中校长须有本科学历或中学二高•级教师职称。专任教师持有《教师资格证书》,学历达标率100%,堀圧生学和乡-镇中心小学教师大专舔50
8、%以上,其它小学教师大专率40%以上30%以上:,城区初中教师本科率40%以上,乡镇初中230%以上。第十二条学校教育经费、财政拨款生均教育经费、生均公用经费逐年增长,教职工工资及国家政策性规定的各种津贴及奖金按时足额发放。第四章学校管理第十三条学校具有法人地位,依法办学,建立学校章程,按章程自主管理。第十四条校长和
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