新形势下地方高校足球运动存在问题和发展对策探究

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1、新形势下地方高校足球运动存在问题和发展对策探究摘要：分析了我国地方高校足球运动存在的问题，提出了改进措施，文章认为，地方高校大学生的审美意识及心理因素、政策因素、后备人才及经费因素影响了我国青少年足球运动的发展；政府主管部门应从大学生足球队员的招生、就业政策层面予以扶持，通过宣传，转变社会的认识，加强后备人才培养，积极筹措经费，为高校足球运动的发展积极创造条件.关键词：高校足球运动；教学缺失；发展对策一、引言近十年来，我国足球运动水平逐年下降，在国际上所取得的成绩也大不尽如人意，以至于造成民众对于足球热情的消退，究其原因在于缺乏

2、优秀后备人才，足球运动作为我国高校重要的一项体育运动，其发展深刻地影响着全民足球运动的水平.所以，有必要研究现阶段我国高校足球教学存在的问题，以促进足球运动的在高校的发展.足球选修课是高校体育课的一种课程设置，随着体育改革的发展，探讨足球选修课教学中存在的教学缺失并提出相应对策，对改进教学、提髙教学效果，乃至促进全民参与足球运动都具有现实意义。二、存在问题1.教学目标缺乏操作性《纲要》中明确提出"运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应”五个领域的目标，旨在淡化'‘竞技色彩”，将教学目标导向“健康第一”、“终身体育”。而

3、通常的足球教学目标，例如“使学生初步掌握足球基本理论知识和基本技能；培养学生良好的思想道德、顽强的意志品质和集体主义精神等等”，如此表述缺乏具体解释和详细说明，容易导致教学目标缺乏操作性。2•政策因素我国足球文化落后，足球市场化历史短暂，体制尚不完善，导致了我国高校足球发展经费市场化获得方式的能力受限。为此，我国政府应该对青少年足球尤其是高校足球经费进行适当的投入，以辅助我国青少年足球的发展，待其发展经费可以通过市场资源充分获得，政府可不再投入青少年足球发展经费。此外，高校足球队招生时，缺少明确的国家政策和制度，为了招到高水平运

4、动员，各髙校采取的恶意竞争办法，毒化了高校足球运动发展的氛;因缺少国家政策及待遇的统一标准，致使有条件开展足球运动的髙校在足球运动员的待遇及训练条件等方面存在很大差别，运动员之间相互攀比，难以安心训练；最后，足球运动员退役后的安排政策不合理，绝大多数高校足球运动员毕业后就业困难。3.人才因素新形势下，足球运动社会化普及程度较低，有家长大多更愿意让自己的孩子参加各类兴趣班而不是选择足球运动，这极大影响了我国高校足球运动人才的选拔和培养；我国中小学教育由于受到各种客观原因的约束，不重视足球后备力量的培养；髙校普遍缺少必要的足球训练条

5、件，由于高校承担着普通大学生的体育教学任务，在场地、器材、教练等方面必然影响足球的训练；大多数承担足球训练任务的高校也没有专门的运动员餐厅以及专门的队医和训练康复设施，导致运动员缺乏营养，影响身体素质的提高.3.文化课压力调查结果表明，81%的高校足球队员在入大学前接受过足球专业训练，从少年体校、足球学校到专业的二线队、一线队，训练及比赛占用了他们大量的时间，使他们基础教育阶段的文化课学习欠账太多；进入大学足球队后，高强度的训练以及比赛使绝大多数队员没有精力顾及专业知识学习.调查结果表明，89%的运动员课外学习时间少于一小时，只

6、有11%的运动员学习时间超过两小时.这势必影响他们的学习成绩，甚至影响他们毕业，这也是影响我国高校足球运动快速发展的一个重要因素.5•经费因素经费是保证运动员训练的必备条件，缺少经费是制约高校足球运动发展的主要因素，高校足球训练经费大部分是由学校划拨的，但由于传统观念，学校经费不足及对足球运动不重视，很多高校提供的经费很少，难以满足高效训练的需要.另外，由于足球运动社会化程度较低，社会资助少.因为缺少经费，队员的补助和奖金难以及时发放，极大地影响了队员的训练积极性.三、针对现状的发展对策1.需要政策扶持以及教师的专业引导运动参与

7、方面：提高学生对足球运动的认识，培养足球兴趣和观赏足球比赛的能力；运动技能方面：帮助学生掌握基本足球技术和了解基本的战术知识，全面发展足球技能；身体健康方面：增强学生体质，形成良好的健康习惯，避免受伤；心理健康与社会适应方面：帮助学生体验足球运动的快乐，学习控制自己的情绪，在竞争环境中建立适当的行为标准。教授足球课程的教师和教练应该认真研究和分析《标准》提出的各方面、各层次的目标，将其进一步具体化。另外，在高校足球招生及就业方面，国家应出台相关政策，鼓励青少年大学生积极参与足球运动，并为其毕业后就业提供政策支持，用政策调动大学生

8、参与足球运动的积极性.另外，国家应增加高校青少年运动员奖学金的投入，减轻他们的经济负担，使得他们能安心训练.2.加强足球后备人才的培养加大宣传力度，转变人们的观念，鼓励同学们欣赏健康美、运动美，吸引更多同学参与足球运动；加强中小学足球基础教育和训练，为髙校足球运