(003)教务主任座谈材料

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1、教务主任座谈材料静海县杨成庄乡杨成庄乡中学教务主任夏玉柱在进一步深化课程改革，推进素质教育，减轻中小学生课业负担提高教育教学质量大环境下，作为一所农村中学，如何适应当前教育大环境，提高我校教学质量保证教学效果，一直是作为教学管理者的我和我校教师不断思考和探索的课题，下面，就我校的做法向各位专家做一简单汇报不当之处，恳请专家指正。无论是落实新课改的思想，还是提高教学质量，最关键的还在于提高教师的教学水平，为此，我们采取了以下措施：1、提高教师知识层次，学生需要一碗水，教师要有长流水，只有提高教师的业务水平，增加文化知识内涵，才能为学校教学护航，为此，鼓励教师参加各级各类文化

2、、业务进修学习。目前，我校49名教师中全部达到大专以上学历，其中，36人已取得大学本科学历，全体教师都取得了继续教育第三轮结业证书，全部参加了第四轮继续教育。进一步提高认识，增加理论修养和实战经验，为高效课堂教学做好知识和理论的铺垫。2、科研引路，人人参与课题研究，每位教师都是课题研究的一员，继“十五”课题“学生自主学习课堂教学实验研究”等8个课题圆满结题后，“十一五”间又申请了4个县级课题。每位教师都是课题研究的一员，通过课题研究，一方面提高了全体教师的团结协作精神，另一方面促进了广大教师站在理论的高度重新审视自己的日常教学工作。我校有县级骨干教师1人，乡级5人，校级9

3、人。在265工程评比中，共有马新卫、吕树元、张建、刘桂芳、蔺富山、夏玉柱6人获奖，2009—2010学年，杨静、刘孝岩、刘庆东、赵泰津4位教师的电教课分别被评为县级一、二等奖，杨静、贺明起、程会群、赵静、刘庆东等多位教师撰写的科研论文17篇，分别获国家级二等奖2篇，国家级三等奖4篇，获市级一等奖1篇，市级三等奖2篇。县级一、二、三等奖8篇。3、强化课程管理。首先，开齐国家课程和地方课程，开足课时，让学生接受着全面的课程熏陶，为进一步学习铺好路。其次，向45分钟要效益，认真抓好备课、上课、作业批改、优秀生培养、学困生辅导、教学反思等各个环节的工作，并检查落实到位。同时，在上

4、课这一环节上要求教师尊重差异，因材施教，让每个孩子都能得到适合他的最好的发展；最大效益的关注每个学生，让课堂参与率达100%；及时、分层的评价,让所有学生都能充分体验到成功的喜悦。为了更好地落实高效教学，我们还对我们的课堂教学提出了具体要求：教学目标到位、精讲多练到位、教与学的方式的转变到位，反馈矫正到位、学习习惯方法培养到位、课堂评价到位。学校不定期进行巡课,检查，落实效果。4、完善教师考核制度，覆盖教师的全面工作，细化各项工作要求，从计划到作业，从教科研到考勤等，都有明确的评估标准，让全校教职工有章可循，调动了工作热情，提升了工作质量，提高了工作效益。2009年中考我

5、校共有7名学生考入市重点一中，12人考入光明中学，48人考入普通高中，取得了历史性突破。让学生乐学会学，是一个系统工程，我们会坚持不懈地探索高效教学的新途径新办法，让学生更幸福，让教师更快发展。我的汇报完了，谢谢大家！