大学生职前能力培训商业计划书

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1、学校代码：10255学号：2101791中图法分类号：C93大学生职前能力培训商业计划书CollegeStudents'Pre-serviceTrainingBusinessPlan学科专业：工商管理（MBA）作者姓名：李军指导教师：戴昌钧答辩日期：2012年5月19日万方数据东华大学学位论文原创性声明东华大学学位论文原创性声明本人郑重声明：我恪守学术道德，崇尚严谨学风。所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已明确注明和引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品及成果的内容。论文为本

2、人亲自撰写，我对所写的内容负责，并完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：日期：年月日万方数据东华大学学位论文版权使用授权书东华大学学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅或借阅。本人授权东华大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密□，在年解密后适用本版权书。本学位论文属于不保密□。学位论文作者签名：指导教师签名：日期：年月日日期：年月日3万

3、方数据摘要摘要2011年，中国普通高等院校在校生达到近3000万,高校毕业生更是达到创记录的650万。大学生们无奈的呐喊：“大学生收废品不丢人，当废品才丢人”。可是，每年我们还是必须要面对每年接近20%的毕业即失业。抛开中国目前社会、经济发展现状造成的结构性失业的原因之外，那么，企业到底希望大学生在入职前具备哪些素质和能力？根据《2010年中国大学毕业生就业报告》调查显示，企业对大学生的就业能力知识类要素、技能要素以及态度要素都非常的关注和强调。企业对大学生提出的这些职前能力需求，都可以归纳企业为对大学生在知识、能力和素质上综合优异表现的要求。

4、而所有的这些需求，大学生们根本无法用目前大学生普遍采用的多考取一些证书来实现，大学生是否需要一种“非证书”的更加有效的培训模式，以此来提升并拥有真正的企业需要的职前能力？博多网正是基于对中国大学教育的深刻理解，并洞察到其中的巨大商机才应运而生的。博多网将致力于立足中国大学教育中重知识教育，但能力培养和素质提升不足的现状，为中国大学生的职前综合能力提升提供基于网络的个人综合评测、素质提升顾问及网络视频培训服务。为了实现以上目的，必须要解决以下两类主要的问题：（一）如何让培训能够真正产生实效？如何让博多网被大学生们所接受？（二）如何盈利？如何打造博

5、多网的可持续发展？通过调查研究、组织论证以及文献研究等多种项目以及市场研究方法和技巧，博多网在大量的数据分析之后，对以上两类本商业计划最主要的问题，有了比较清晰的解决方案。首先，针对第一类的两个问题。通过调查和研究，博多网发现，当前的大学生是一个崇尚自我，个性独立的一族，而这种趋势随着网络社会的深入发展，还将在很长的时间内存在。因此，博多网提供的个人综合实力培训，将是一个完全基于个人的以及个性化的培训服务。博多网将摒弃目前传统的群体化教育培训方I万方数据摘要式，通过对接受培训者以及分享者（每一位分享者都是博多网在在职人群中挑选出来的个性化职场代

6、表）的综合评测，提供最吻合的个性化服务，让每一位消费者都能感受培训的独特价值。在此基础上，通过大量的研究发现，当前大学生乐于接受的是娱乐性的信息，同时社交沟通已经更多的转移到了网络平台，因此，博多网提供的视频培训课程将通过娱乐化的方式，植入培训内容。同时，结合当前中国大学生在学习、生活、社交以及媒体接触的习惯和变化趋势，博多网未来将主要依靠网络来进行消费者互动以及品牌传播。其次，针对第二类的两个问题。创业项目的成功，必须依靠一个清晰的商业模式。通过研究发现，在目前的培训行业中，更多拼的是师资，因为培训老师的知名度和他所教授的课程就是会员招生的基

7、础，更是企业盈利的保障。但研究发现，很少有企业可以掌握大量的优秀师资，而更多是时候，只能是不停的变化。博多网根据此行业现状，提出了更加先进的培训商业模式。即根据博多网研究的职前培训理论框架，视频课程是通过众多职场分享者的案例分享，再经由主持人（导师）的分析，让整个培训课程更加的具有针对性以及娱乐性。会员根据自己的综合评测结果选择相应视频课程，并进行付费，而所有的分享者也都将从会员的付费中获取收益。博多网的商业模式有效的解决了当前培训行业的师资瓶颈，能够及时把握消费者的需求和紧跟社会的发展节奏，同时，让博多网的培训课程永远处于持续不断的更新和发展

8、当中。有效的解决了本商业计划的几个主要问题，为了更好的让市场及投资人理解本商业计划，博多网将此培训服务整合为一个全新的职前能力培训概念：大学生个人综合