福建省厦门外国语学校高三月月考试题政治已印

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1、厦门外国语学校2012届高三十月阶段性检测政治试卷（2011.10）（本卷共分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两卷，满分：100分）考试时间：90分钟第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共50分）1．新华网2011年1月17日电，1月17日，民政部从中央救灾物资昆明和南宁储备库紧急调运1万床棉被、1万件棉大衣和50吨彩条布帮助云南省做好当前低温雨雪冰冻灾害受灾群众安置工作。这里的“救灾物资”A．是商品，因为它是劳动产品B．是商品，因为它是供人们消费的C．不是商品，因为它不具有使用价值和价值D．不是商品，

2、因为它没有用于交换2．“货币是从商品中分离出来的，固定充当一般等价物的商品。”从中可以看出①货币是使用价值和价值的统一体②货币的本质是一般等价物③货币是商品交换长期发展的产物④一般等价物就是货币A．①②③　　B．②③④C．①②④D．①③④3．货币充当流通手段职能时商品交换出现下列变化A．把商品价值表现为价格B．把商品交换变成商品流通C．商品交换不需要现实的货币D．把流通手段变成购买手段当新的知识、技术产品产生之时，物以稀为贵，可获取高额利润。从总体上看，知识、技术使用的次数越多，体现的价值就越高。但随着产品的增加，单位产品的效用会减少，需求量达到一定数量后，新增加的产品

3、的效用便会递减。单位产品的使用次数获得的利润也会不断减少，直至在市场上不能获得任何利润。据此回答下列4～5题。4.高新技术产品在产生之时，一般价格都比较高，其根本原因是A.高新技术产品的价值量大B.供不应求的商品的使用价值大C.商品的质量决定商品的价格D.供不应求的商品所耗费的社会必要劳动时间多5.产品产量达到一定数量后，新增加的产品的利润便会不断减少，其经济学依据是A.商品的价值与劳动生产率成正比B.商品的价值量与社会劳动生产率成反比C.企业利润和商品价值量成反比D.使用价值与供求关系成反比6．请看下图，在这一购物流程中淘宝网购物流程图A．货币执行了流通手段职能B．货

4、币充当了价值尺度职能C．货币表现了其他商品的价值D．货币只是观念上的货币7．生活中我们经常会遇到这样的镜头：两人在同一家商店砍价买同一种商品，不会砍价的人往往买的就贵一些。这说明商品价格A．是由买卖双方讨价还价的能力决定的B．是由生产商品所耗费的劳动时间决定的C．是在市场中形成的D．有时高，有时低，具有不确定性8.经济活动应该自觉地遵循和利用价值规律。结合下图，下列属于生产者自觉遵循和运用价值规律的是①跟着价格走，A处扩大生产规模，B处缩小生产规模②无论是在A处还是在B处，均需提高劳动生产率，降低生产成本③在B处停止该商品的生产，转产其他产品9/9④在B处更要降低成本，

5、维持生存，以便在价格上升时占据主动地位A.①②B.②③C.②④D.③④2010年以来，受国内外多种因素影响，国内价格总水平上涨较快，引起社会各界广泛关注。回答9～10题。9．CPI即消费者物价指数，是反映与居民生活有关的商品及劳务价格统计出来的物价变动指标，通常作为观察通货膨胀水平的重要指标。下图为2010年5月以来我国的CPI走势图。CPI指数持续上涨，会导致①商品普遍销售困难②居民生活成本上升③纸币的购买力下降④纸币发行数量过多A．①②B．②③C．③④D．①④10．下列财经新闻中，可以用右图中由Q1点到Q2点运动来正确描述、解释的是A．由于部分游资进入农产品行业炒作

6、，引起部分农产品价格上涨B．工信部报告，7月以来，用钢需求旺盛，我国钢材价格出现小幅上涨C．商务部表示，4月中旬以来全国生猪及猪肉价格恢复性上涨，且涨幅有扩大趋势D．某日报报道，空心菜每500克售价从2元上涨到3．5元，城市周边菜农纷纷抢种空心菜11、．根据右图反映的价格与需求量的关系，我们可以推断出(　　)A．甲和乙是相互替代的商品B．甲和乙是有互补关系的商品C．甲是生活必需品，乙是高档耐用品D．甲的价格由价值决定，乙的价格由供求决定12．假设某企业2009年的生产条件属于社会平均水平，生产一件甲种商品的劳动耗费6元，产量为10万件。2010年该企业的劳动生产率速度增

7、长了50%，其它条件不变，那么，该企业生产甲种商品的成本、价值量和价值总量分别为A．4元、6元、60万B．6元、8元、90万元C．4元、6元、90万元D．6元、4元、60万元13．2011年8月8日人民币对美元汇率为1美元=6.4元人民币，小张将手中持有的人民币换得1000美元，如果两年后人民币对美元的汇率下跌20%，小张又将1000美元换成人民币。在不考虑其他因素的条件下，小张A．损失了1280元人民币B．增加了1280元人民币C．损失了200美元D．增加了200美元14．不考虑其它因素，右图中人民币对美元汇率变化产生的影响是①人民币升