十大校园风云人物评选活动策划(精选多篇)

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1、十大校园风云人物评选活动策划为了响应学校关于“注重质量,彰显特色,培养具有创新实践能力的应用型人才”的号召,秉承我院艰苦奋斗、顽强拼搏、积极进取、锐意创新的优良传统,在新形势下,我院以学校的“学风建设年”为契机,凝炼本院专业特色,把学风建设作为内涵式新发展的基础建设来抓,认真研究、积极探索我院学风建设和人才培养的新模式。为此,院党组织、分团委、学生会联合就:党员先锋、创业先锋、学术标兵、学习标兵、道德模范、生活模范、自强之星、新锐之星、体育达人、文艺达人等方面开展“化学与生物工程学院学生十大风云人物”的评选工作,具体评选细则如下:一、党员先锋1、坚持四项基本原则,认真学习马列

2、主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想,志存高远,具有远大理想和坚定信念;2、有良好的道德修养,尊敬师长,团结同学;关心集体,乐于助人。3、学习态度端正,成绩优良。4、自觉履行党员义务,党员意识强,积极完成党组织交给的各项任务。5、密切联系群众,关心同学疾苦,乐于助人,在同学中享有较高的威信,班级满意度应该在60%以上。6、积极参与党内外各类活动,如文体活动、科技活动、社会实践、社团活动等,并取得较好成绩。7、模范遵守党纪国法和校纪校规,未受任何严重警告及其以上处分。二、创业先锋1、坚持四项基本原则、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表

3、”和科学发展观重要思想;遵纪守法,2、有良好的道德修养,尊敬师长,孝顺父母,团结同学;关心集体,乐于助人。3、学习态度端正,成绩优良。4、严格遵守校规校纪,未受任何严重警告及其以上处分。5、提供的新产品、新服务,属于界内首创。6、有公司实体,创业具有一定规模。7、遵纪守法,诚实守信,无偷漏税及侵犯职工合法权益等行为。三、学术标兵(科技标兵)1、坚持四项基本原则、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想。2、遵纪守法,无违法违纪行为,未受任何严重警告及其以上处分;有良好的道德修养,尊敬师长,孝顺父母,团结同学;关心集体,乐于助人。3、学习态度端

4、正,成绩优良。4、科学修养方面,表现出较强的科研能力。论文阶段能按期开题,工作进展顺利,取得阶段成果。其成果应符合下列情况之一:(1)有论文在学报及核心学术期刊上发表,或论文虽未发表,但学术结论或实验结果被有关部门鉴定具有较高学术水平或较大的经济价值;(2)参加全国性学术会议,宣读论文,或其论文收入会议论文集;5、在开拓学科新领域方面,有开创性的研究成果;或有创造发明、重大发现或重要科技成果等。6、符合前几项条件,并同时具备下列条件之一者,优先参评:(1)获得省级及以上荣誉;(2)在校级以上(含校级)各类竞赛中获三等奖以上(含三等奖)者。四、学习标兵1、坚持四项基本原则、认真

5、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想;遵纪守法,有良好的道德修养,尊敬师长,孝顺父母,团结同学;关心集体,乐于助人。2.以上至少满足一点者:(1)获得过院级或以上级别“十佳、百优大学生”称号;(2)获得过院级或以上级别“学习型个人”称号;(3)获得过院级或以上级别三好学生,三好学生标兵,优秀学生干部称号等。3.学以致用成效明显,成绩优异,无挂科现象,在“创新”、“创优”和“创造”等方面具有较好的表现和作为,求知欲强,知识面广;学年综合测评位列同年级同专业前8%;入学以来考试成绩绩点平均为2.5以上(原始平均成绩在75分以上),考查成绩折算方法

6、见《长沙理工大学德、智、体综合测评办法》。(1)在校奖学金评选中获得过至少一次二等及以上等级奖学金;(2)在校期间通过英语四级,六级;(3)在校期间通过计算机二级,三级;(4)在校期间年度综合成绩在班级排名前5名(不足35人的班级为前3名)至少一次;(5)在校期间通过普通话等级测试、检验工等专业资格证书的各种证书至少两个;以上条件满足至少3条,有资格参评。4、积极参加各项学习活动,不旷课、不早退,专业知识掌握牢固,专业技能突出,实践经验丰富,动手能力强,有较为突出的学习事迹,示范带头作用明显,并能积极推动学校学风建设。在校期间无通报批评以及处分记录,多次受到学院学校通报表扬者

7、优先。5、社会实践和科技创新方面成绩显著,在各类学术科研竞赛中取得一定成果,或在报刊杂志上发表文章或作品。获得过省级科研竞赛奖项或在省级及其以上的学术刊物上发表过文章或作品者优先、多次获得校级节能减排,科技立项奖项者优先。(1)在校期间参加过节能减排大赛,科技立项活动,并获得过奖励。(2)在校期间获得过省级科研竞赛奖项;(3)在校期间在省级及其以上的学术刊物上发表过文章或作品;以上三点符合至少一点者,有资格参评。五、道德模范1、坚持四项基本原则、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科

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