《思想道德修养与法律基础》结业考试试卷

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1、专业:____________________学号:___________________姓名:__________________密封线《思想道德修养与法律基础》期考试试卷题别一二三四合计分值30203020100得分一、 单项选择题(每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出。  1.人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度,被称为()  A.理想 B.空想  C.道德 D.信念  2.在科技十分落后的古代,人们梦想过许多东西,如千里眼、顺风耳、飞毯、神枪之类,但在现代生活中

2、普及的电话、电视、电脑等,是那时的人们连想都想不到的。这说明,理想信念具有()   A.思想性 B.阶级性  C.时代性 D.崇高性  3.德国哲学家费尔巴哈说过,一个人有了目标就是有了一个牢固的根据和基础,最大的不幸就是漫无目的。而解决人生目的和奋斗目标的问题,最根本是要靠()  A.民主法制B.理想信念  C.伦理道德D.科学文化  4.现阶段,全体中国人民共同的理想信念是  A.实现共产主义理想 B.建立社会主义制度  C.发展社会主义市场经济D.建设有中国特色的社会主义  5.美好的理想若是停留在头脑中和口头上,那它只能是一种不结果实的花朵。

3、意思是说,崇高的理想信念 ()  A.必须落实到行动上  B.从来都是一成不变的   C.是一种封闭的精神状态  D.是根本不可能实现的主观想象  6.下列选项中,体现了爱国主义的必然政治要求的是  A.热情赞美祖国的大好河山和灿烂文化  B.拒绝接受其他民族、其他国家的先进东西   C.鄙视和离弃祖国的某些不尽如人意的地方   D.爱历史上曾经存在过的任何性质的任何国家  7.江泽民曾经指出,把祖国和人民的利益放在首位,为祖国的独立和富强、为人民的解放和幸福贡献毕生精力,以此作为人生的最高价值,这是中国知识分子成长的正确道路。这强调的是()  A.

4、中华民族富于爱国主义的光荣传统  B.爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉    C.追求和实现理想是一个艰苦奋斗的过程  D.一个人对社会的价值主要看他从社会中取得了什么 8.实践一再证明:我们人民的团结,社会的安定,民主的发展,国家的统一,都要靠()  A.中国共产党的领导 B.积极参与经济全球化   C.提高民族自尊心和自信心D.弘扬改革创新的时代精神 9.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度的是()  A.人生观B.科学观  C.自然观D.历史观  10.一个人在困难和挫折面前不气馁、不退缩,始终抱定一种积极进取、乐观向上的人生态

5、度,是因为具有明确的()  A.人生目的B.人生价值  C.人生状态D.人生规划  11.大千世界,古往今来,为什么有的人身处逆境能够百折不挠,有的人在顺境中却发出空虚的哀叹?为什么有的人能够笑对人生,积极为社会做出贡献,有的人却悲观厌世,甚至看破红尘、厌世轻生?所有这些,其实都是()  A.不同的人生道路造成的B.不同的人生态度造成的  C.不同的人生经历造成的D.不同的人生处境造成  12.个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。这是指()  A.人生的社会需求B.人生的自我价值  C.人生的个人需求

6、 D.人生的社会追求  13.通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系,对人们的行为进行善恶评价的心理、意识、原则和行为活动的规则是指()  A.法律规范B.国家政策  C.道德规范D.规章制度  14.道德作为社会意识形态和上层建筑,最终是由()  A.人们思想观念决定的  B.人们生活方式决定的  C.人们生活环境决定的  D.社会生产方式决定的  15.社会主义道德建设的核心是()  A.为他人着想B.为人民服务  C.维护社会稳定                D.建设和谐社会  16.人们对光荣与耻辱的根本看法和基本观点是指()  A.

7、道德观  B.世界观          C.人生观  D.荣辱观  17.公民在公共交往中,尊重人、理解人,尊老爱幼;在公共场所,遵守公共规则,维护公共秩序。这是社会公德内容中()   A.文明礼貌的要求 B.助人为乐的要求  C.爱护公物的要求  D.保护环境的要求  18.要求从业人员,无论从事什么职业,都应该干一行爱一行,爱一行钻一行,精益求精,尽职尽责,“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”。这是职业道德中()  A.爱岗敬业的表现B.办事公道的表现  C.服务群众的表现  D.诚实守信的表现  19.在公共汽车上,看到怀抱婴儿的妇女就主动让座,

8、这种助人为善、助人为乐的行为,会产生愉悦感的内心体验。这是个人品德的形成过程中的()    A.道德认识B.

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