学第一学期丽水小学教学质

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1、2012学年第一学期丽水市小学教学质量监测四年级语文试卷分析报告一、试卷命题意图本次监测为习作专项测查，旨在了解我市小学四年级学生的习作能力和教师的习作教学情况。通过监测，总结教学经验，查找问题及其成因，提出改进习作教学的建议，促进语文课堂教学效益的提高。测查分为“卷面书写”和“习作表达”两个部分。第一部分卷面书写“卷面书写”部分属于综合考查题，通过评价习作的书写是否规范、端正，卷面是否整洁，考查学生的书写能力和书写习惯，旨在要求教师在教学中更加关注学生书写能力的提高,更加关注良好书写习惯的培养。第二部分习作表达本次习作选择了学生乐于表达的话题——“玩”展开，通过图画、提示语，激发学

2、生对生活的回忆，将自己熟悉的玩的经历写下来。在习作提示和要求中，我们既重视打开学生的习作思维，又要求通顺、规范地表达；既强调不拘形式地写下见闻和感想，又要求将自己觉得新奇有趣或印象深刻的内容写具体，对教师的习作教学是一个导向。二、试卷质量分析（一）试卷定性分析本次抽测是习作专项检测。根据语文课程标准中有关第二学段（四年级）学生的习作学习要“留心周围事物，乐于书面表达”，“能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象”这个要求，选择了贴近学生生活实际的题材——玩，旨在学生通过再现自己的生活经历，表达热爱生活、亲近自然的情感，从而起到检测教学中是否落实“写真实、写具体”这一小学阶段作文基本要求

3、的作用。（二）试卷定量分析本次抽查分为“卷面书写”和“习作表达”两个部分。如有两个及两个以上校名连排的，则以参测学生人数从多到少排列为序。1.卷面书写（满分10分）卷面书写满分值10分。分为10~9、8~7、6~5、4~13/131分四档进行分类统计（见下表）。书写考查各分数段人数比例统计表学校参测人数10-9分比例8-7分比例7分以上比例6-5分比例4-1分比例全市25所小学175238.450.488.810.40.74松阳实小集团学校16457.938.496.33.66缙云县实验二小12044.248.392.56.670.83缙云县实验小学10133.760.494.14.

4、950.99景宁县民族小学9237.048.985.912.02.17遂昌县妙高小学9041.151.192.25.562.22龙泉市实验小学8734.560.995.43.451.15景宁第一实验小学8344.645.890.49.64青田县实验小学8355.439.895.24.82庆元县江滨小学787.6970.578.219.22.56景宁第二实验小学7427.052.779.718.91.35龙泉绿谷教育集团7417.655.473.025.71.35青田温溪第一小学7345.243.889.011.0莲都区囿山小学6927.562.389.810.1云和县实验小学6946

5、.450.797.12.90云和县江滨实验小6817.660.377.922.1青田县城东小学6435.957.893.76.25庆元县实验小学5558.229.187.310.91.82莲都区中山小学4654.343.597.82.17遂昌县实验小学4427.347.775.025.0松阳县古市小学4425.061.486.413.6莲都大洋路学校4314.074.488.411.6莲都区城北小学3928.248.776.923.1缙云县紫薇小学3438.232.470.629.4遂昌县育才小学3080.020.0100丽水市实验学校2853.639.392.97.14平均分：全市

6、25所小学中，平均分在8.03分以上学校共13所。其中8.4分以上6所，最高9分；低于8.4分高于8.03分7所。低于8.03分12所，最低7.13分。得7分以上比例达到88.8%，说明近90%的学生汉子书写比较规范，写字教学有效果。平均分8.4分以上有6所学校：松阳实小集团学校、青田县实验小学、云和县实验小学、莲都区中山小学、遂昌县育才小学、丽水市实验学校。平均分8.39~8.03分有7所学校：13/13缙云县实验二小、缙云县实验小学、遂昌县妙高小学、景宁第一实验小学、青田温溪第一小学、青田县城东小学、庆元县实验小学。平均分8~7.5分有10所学校：景宁县民族小学、龙泉市实验小学、

7、景宁第二实验小学、莲都区囿山小学、云和县江滨实验小学、遂昌县实验小学、松阳县古市小学、莲都大洋路学校、莲都区城北小学、缙云县紫薇小学。平均分7.4~7.13分有2所学校：庆元县江滨小学、龙泉绿谷教育集团。各段人数比例：全市25所小学中，7分以上人数比例在88.8%以上的学校有12所，最高达100%，最低是70.6%，差距近30%。其中90%以上有11所，89%至85%有6所，84%至80%没有，79.7%至70.6%有7所。可见，汉字书写的差距明显，须引起