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时间:2019-02-16
《2017—2018学年三年级语文上册第三单元复习资料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、XX-2018学年三年级语文上册第三单元复习资料第三单元易出错的字词有:拼命奔跑垂头丧气磨坊继续凉爽柿子菠萝粮食加紧《古诗两首》《夜书所见》掌握作者叶绍翁,朝代宋朝。能理解诗的主要意思,重点词语的解释。女口:书:写;挑:捉;篱落:篱笆等能说说诗句的意思(后第二题)“动客情”指的是1动思乡之情2勾起了对童年往事的回忆夜书所见叶绍翁(背诵并默写)萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。《九月九日忆山东兄弟》作者唐代王维能理解诗的主要意思,重点词语的解释。忆:想起独:单独异:别的,其他的山东:华山以东九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异
2、客,每逢佳节倍思亲。(千古名句)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。这两首诗都是表达了诗人怎样的感情?思念家乡,思念亲人的感情。《风筝》本文写了童年时候作者与小伙伴(做风筝)(放风筝)(找风筝)的情景,层次清晰,心理描写也很细致,做风筝时,心中充满了憧憬和希望;放风筝时快活开心;找风筝时垂头丧气,难过伤心。能根据上下文理解重点词语的意思。大惊失色:形容非常吃惊,脸色都变了。千呼万唤:形容再三催促。垂头丧气:形容情绪低落失望懊丧的样子。《秋天的雨》分别从秋天雨中的事物的颜色,雨中植物的气味及动植物的活动来写秋天的雨。本文修辞手法较多,如比喻,拟人。首先,能判
3、断给出的句子用了什么样的修辞手法;其次要会适使用同样的修辞手法仿写句子。本文的结构也比较具有特点。整篇是一个先分述后总述的结构。二三四自然段分别围绕着一个中心句展开描写,即先总后分的构段方式。能结合上下文理解重点词语的意思。五彩缤纷:各种颜色,缤纷交错的样子。指颜色繁多,非常好看。本文要求背诵。能够根据文内容填空。《学习园地》我的发现:都是带有颜色的词语(要求:能够给你一个色彩,写出不同的词语注意易错的生字)如例蓝:宝蓝碧蓝蔚蓝湛蓝黄:()()()()——为减少错误,可避免不会写的字日积月累(读读背背)要背诵并会默写天对地,雨对风,大陆对长空。山花对海
4、树,赤日对苍穹。秋叶白,晚霞红,水绕对云横。雨中山果落,灯下草虫鸣。(我会填)状中结构短语,填写一个表示动作的词语,组成短语。(略)
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